DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Природничий факультет
→
Кафедра фізичної культури та методики її викладання
→
View Item

dc.contributor.author	Марчик, Валентина Іванівна
dc.contributor.author	Андріанов, Вадим Євстафійович
dc.date.accessioned	2018-02-03T15:01:31Z
dc.date.available	2018-02-03T15:01:31Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Марчик В. І. Мотиваційні потреби студентів у відвідуванні навчальних занять з фізичного виховання / В. І. Марчик, В. Є. Андріанов // Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті вимог Болонської декларації : матеріали Всеукр. наук.-практ. конференції. – Київ, 2007. – С. 167-169.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1924
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/1924
dc.description	1. Артюшенко А., Нечипоренко Л., Артюшенко П. Мотивація фізичного самовдосконалення учнів 5-7 класів //Фізична культура, спорт та здоров’я нації: Зб. наук. праць. – Вінниця, 2006. - С. 374 – 377. 2. Завидівська Н. Професіоналізм викладача – важливий аспект формування навичок здорового способу життя у вищій школі //Рідна школа. – 2004. - №5 (892). С. 8-9. 3. Погребняк О.А. Виховання моральної поведінки юнацтва засобами фізичного виховання і спортивного тренування //Адаптаційні можливості дітей та підлітків: Матеріали VI міжнар. наук.-практ. конф. – Одеса: ПУДПУ ім. К.Д. Ушинського, 2006. - С. 217- 219. 4. Савічева В.Л. Соціально-педагогічні проблеми здорового способу життя та розвиток особистісної компетенції щодо ведення здорового способу життя //Сучасна тенденція розвитку масових видів спорту Придніпров’я: Матеріали регіон.наук.-прак.конф., Дніпроджержинськ, 2006. - С. 101 – 103. 5. Теория и методика физического воспитания: В 2 т. /За ред. Т.Ю. Круцевич. – К.: Олимпийская литература, 2003. – Т.1: Общие основы теории и методики физического воспитания. – 424 с.
dc.description.abstract	Студенти-першокурсники (всього 76 осіб) виявляють високий рівень прийняття основних цінностей і норм, що вважаються на цей момент часу культурними досягненнями в сфері фізичної культури і спорту. Найбільш значимими мотиваційними потребами у першокурсників є вдосконалення фізичного розвитку та укріплення здоров’я. Зміст, умови і організація навчального процесу з фізичного виховання не сприяють створенню позитивних емоцій і, відповідно, формуванню мотиваційний потреб до відвідування занять.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Національний університет «Києво-Могилянська академія»	uk
dc.subject	мотиваційні потреби	uk
dc.subject	цінності і норми у фізичній культурі	uk
dc.subject	навчальний процес	uk
dc.subject	студенти	uk
dc.title	Мотиваційні потреби студентів у відвідуванні навчальних занять з фізичного виховання	uk
dc.type	Article	uk