Комарова, Олена Володимирівна
(Видавничий дім, 2017-05)
У монографії розкрито стан проблеми формування системи знань учнів у педагогічній науці, а саме проаналізовано філософські та психолого-педагогічні підходи до визначення категорії «система знань», у тому числі з точки зору ...