Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9699
Назва: Психолого-педагогічні проблеми адаптації шестирічних дітей до умов і вимог шкільного навчання
Автори: Марків, Володимир Миколайович
Марків, Т. В.
Ключові слова: адаптація до школи
готовність до школи
зона найближчого розвитку, ЗНР
новоутворення психіки
молодші школярі
провідна діяльність
психічний розвиток
психічні новоутворення
Дата публікації: 2009
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Марків В. М. Психолого-педагогічні проблеми адаптації шестирічних дітей до умов і вимог шкільного навчання / В. М. Марків, Т. В. Марків // Сучасна освіта: реалії та перспективи : зб. наук. і наук-метод. праць / МОН України ; КДПУ ; редкол. : Т. М. Шимко, З. М. Мірошник, В. Ф. Олійник та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 1. - С. 26-32.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються психолого-педагогічні особливості навчання і виховання дітей у період переходу з дитячого садка до початкової школи, визначаються основні складові готовності дітей шестирічного віку до школи.
Опис: 1. Артемова Л. В. Щоб дитина хотіла і вміла вчитися // Дошкільне виховання. - 2000. - № 5. - С. 6 -7 . 2. Арушанова А. Дошкольное учреждение и начальная школа: проблемы преемственности // Дошкольное воспитание. - 1988. - № 4. - С. 16. 3. Бібік Н. М. Формування пізнавальних інтересів молодших школярів. - К.: Віпол, 1997. - 96 с. 4. Божович Л. И. Психологические закономерности формирования личности // Вопр. психологии. - 1976. - № 6. 5. Дитинство: наступність і перспективність: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. - Переяслав-Хмельницький: ДПІ, 2000. - 89 с. 6. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес та психологічний розвиток особистості. - К.: Рад. школа, 1989. - С. 457.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9699
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Марків Психолого-педагогічні с. 26-32.pdf219.37 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.