Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9278
Назва: Методика проблемного навчання рідної мови у початковій школі
Автори: Кравцова, Інна Адамівна
Федорченко, В. В.
Ключові слова: методика навчання української мови в початковій школі
молодші школярі
початкова школа
проблемне навчання
Дата публікації: 2005
Видавництво: Видавничий дім
Бібліографічний опис: Кравцова І. А. Методика проблемного навчання рідної мови у початковій школі / І. А. Кравцова, В. В. Федорченко // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / редкол. : В. К. Буряк, Л. А. Кондрашова, С. В. Пікельна та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 3. - С. 165-170.
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена питанням методики проблемного навчання рідної мови у початковій школі. У підручниках і методичних посібниках з української мови проблемних завдань наведено мало. До того ж вони здебільшого добираються (випадково), без належного врахування характеру виучуваного матеріалу, способів його викладу та рівня мовної підготовки дітей.
Опис: 1. Байбара Т. М. Формування дослідницьких умінь на уроках природознавства // Початкова школа. - 1987. - № 2. - С. 30-34. 2. Варзацька Л. О. Навчання мови та мовлення на основі тексту: Посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1986. - С. 38-40. 3. У світі рідної мови // БВ11Ш. - 2001. - № 3-4. -С. 18-26. 4. Шкільник М. М. Проблемний підхід до вивчення частин мови. - К.: Рад. школа, 1986. - С. 136 -142.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9278
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Кравцова ...с.165-170.pdf2.15 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.