Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7516| Назва: | Педагогічні умови впровадження інтерактивних методів навчання у початкових класах |
| Автори: | Кравцова, Інна Адамівна Горбатенко, Л. О. |
| Ключові слова: | інтерактивні методи навчання інтерактивні технології навчання інтерактивне навчання молодші школярі впровадження інтерактивних методів педагогічні умови |
| Дата публікації: | 2009 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Кравцова І. А. Педагогічні умови впровадження інтерактивних методів навчання у початкових класах / І. А. Кравцова, Л. О. Горбатенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 24. - С. 261-267. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються педагогічні умови введення інтерактивних методів навчання в початкових класах, шляхи вдосконалення уроку, які тісно взаємопов'язані з формами організації навчальної діяльності молодших школярів у сучасній дидактиці. |
| Опис: | 1. Бахметова Т. Інтегративне навчання: організація навчальних діалогів / Т. Бахметова // Теорія і практика формування мовної особистості в умовах сучасних технологій навчання і виховання в загальноосвітніх закладах та вищій школі: Збірник наукових праць / Ред. рада: В. В. Пруняк, Л. Р. Шпачук та ін. - Кривий Ріг, КДПУ, 2008. - Вил. 1. - С. 117. 2. Дуткевич Т. В. Психологічні основи використання інтерактивних методів навчання у процесі підготовки спеціалістів з вищою освітою / Т. В. Дуткевич // Використання інтерактивних методів та мультимедійних засобів у підготовці педагога: 36. наукових праць. - Кам’янець-Подільський: Абетка - Нова, 2003. - С. 26-33. 3. Іванішена С. Форми та методи інтерактивного навчання / С.Іванішена // Початкова школа. - 2006. - №3. - С.9-11. 4. Коротун І. В. Вивчення словникових слів із використанням інтерактивних технологій кооперативного навчання І. В. Коротун // Початкове навчання та виховання. - 2008. - №14 (162).-С.2-8. 5. Пометун О. І. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко. - К.; А.П.Н., 2002. - 136 с. 6. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи / Олександра Яківна Савченко. - К., 1997. - С.42. 7. Смирнов С. А. Педагогика / С. А. Смирнов. - М., 2001. - С.32. 8. Шпачук Л. Р. До питання про інноваційні технології Л. Р. Шпачук // Теорія і практика формування мовної особистості в умовах сучасних технологій навчання і виховання в загальноосвітніх закладах та вищій школі: Збірник наукових праць / Ред. рада: В. В. Пруняк, Л. Р. Шпачук та ін. - Кривий Ріг: КДПУ, 2008. - Вип. 1. - С. 24. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.6046 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7516 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кравцова_Горбатенко.pdf | 1.02 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.