Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4797
Назва: Методичні питання формування усвідомленості знань учнів
Автори: Комаров, Володимир Олексійович
Ключові слова: історичні знання
історичні поняття
логічне мислення учнів
методика викладання історії
усвідомленість знань
Дата публікації: 2000
Бібліографічний опис: Комаров В. О. Методичні питання формування усвідомленості знань учнів / В. О. Комаров // Рідна школа. – 2000. – № 9. – С. 21–23.
Короткий огляд (реферат): Розглянуто методичні питання формування усвідомленості знань учнів. Успішність формування усвідомлених знань учнів залежить, зокрема, від відповідних методичних розробок. Останні ж не можуть бути ефективними без розв’язання цілої низки проблем на методологічному рівні.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4797
https://doi.org/10.31812/123456789/4797
Розташовується у зібраннях:Кафедра історії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Методичні питання....pdf298.1 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.