Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3989
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГапоненко, Лариса Олександрівна-
dc.date.accessioned2020-12-02T08:33:15Z-
dc.date.available2020-12-02T08:33:15Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationГапоненко Л. О. Методика рольових позицій професійної ідентичності бакалаврів-психологів / Л. О. Гапоненко // Сучасний рух науки : тези доп. VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 4-5 квітня 2019 р. – Дніпро, 2019. – С. 221-225.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3989-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/3989-
dc.description1. Лакан Ж. Образование бессознательного (1957-1958) краткое содержание / Ж. Лакан [https://libking.ru/books/sci-/sci-psychology/295868-zhak-lakan-obrazovaniya-bessoznatelnogo-1957-58.html] 2. Столин В.В. Самосознание личности / В.В.Столин. – М.: МГУ,1983. –284с. 3. Уилбер К. Проект Атман: Трансперсональный взгляд на человеческое развитие / К. Уилбер – М: ООО «Издательство ACT», 2004. – 567 с. 4. Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений / З.Фрейд. – М.: Просвещение, 1989. – 448 с. 5. Фромм Э. Психоанализ и этика / Э.Фромм. – М.: Наука, 1993. – 283 с. 6. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э.Эриксон. – М.: Флинта, МПСИ, Прогресс, 2006. – 352 с.-
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectстуденти-психологиuk_UA
dc.subjectстудент-психологuk_UA
dc.subjectбакалаври-психологиuk_UA
dc.subjectпрофесійна ідентичністьuk_UA
dc.subjectрольові позиціїuk_UA
dc.subjectметодика рольових позиційuk_UA
dc.subjectрефлексіяuk_UA
dc.titleМетодика рольових позицій професійної ідентичності бакалаврів-психологівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра практичної психології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.