Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/967
Назва: Методичні підходи до формування мобільних навчальних матеріалів
Автори: Семеріков, Сергій Олексійович
Стрюк, Микола Іванович
Стрюк, Андрій Миколайович
Ключові слова: методичні підходи
мобільні навчальні матеріали
мобільне навчання
мікронавчання
соціальний конструктивізм
соціальний конструкціонизм
Дата публікації: лис-2012
Бібліографічний опис: Семеріков С. О. Методичні підходи до формування мобільних навчальних матеріалів / С. О. Семеріков, М. І. Стрюк, А. М. Стрюк // New Information Technologies in Education for All: Models and Infrastructures : Proceedings of the Seventh International Conference. 27-28 November 2012. – Kiev, 2012. – С. 233-235.
Короткий огляд (реферат): В статті розглянуто основні підходи до проектування та реалізації змістового наповнення мобільного навчання, вплив теорій мікронавчання, соціального конструктивізму та конструкціонизму на формування навчальних об’єктів як структурних одиниць мобільних навчальних матеріалів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/967
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Методичні підходи до формування мобільних навчальних матеріалів.pdfТези536,04 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.