1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Природничий факультет
  4. Кафедра фізичної культури та методики її викладання
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1920
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorАндріанов, Тарас Вадимович-
dc.contributor.authorМінжоріна, Ірина Леонідівна-
dc.contributor.authorМарчик, Валентина Іванівна-
dc.contributor.authorАндріанов, Вадим Євстафійович-
dc.date.accessioned2018-02-03T12:30:52Z-
dc.date.available2018-02-03T12:30:52Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationАндріанов Т. В. Рейтингове оцінювання як інноваційна технологія методичного забезпечення навчального процесу дисципліни «Легка атлетика та методика викладання» / Т. В. Андріанов, І. Л. Мінжоріна, В. І. Марчик, В. Є. Андріанов // Реалізація здорового способу життя – сучасні підходи : зб. наук. праць / за ред. М. Лук’янченка, А. Матвєєва, А. Подольськи, Ю. Шкребтія. – Дрогобич, 2009. – С. 461–468.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1920-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/1920-
dc.description1. Лукавенко О.Г. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в області фізичної культури у харківському державному медичному університеті //Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи: Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції за ред. Рибковського А.Г. – Донецьк: ДонНУ, 2006. - С. 16-24. 2. Ніколенко С.В., Ніколенко В.Г. Принципи кредитно-модульно-рейтингової системи фізичного виховання в умовах вищої школи //Буковинський науковий спортивний вісник. - Чернівці: ЧНУ, 2007. – Вип. 3. – С. 22-26. 3. Огнистий А.В. З досвіду викладання курсу „Фізичне виховання” в умовах кредитно-трансферної системи //Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації: Матеріали Всеукр. наук.-пркт. конф. – Київ, Національний університет „Києво-Могилянська академія”, 2007. – 33- 36. 4. Сікорський П. Експериментальне положення про кредитно-модульну технологію навчання у вищих навчальних закладах // Освіта. - 2004. - №19. - С. 4-5. 5. Слімаковський О.В., Волошин О.О., Соляник І.М. Фізичне виховання студентської молоді у контексті принципів і положень Болонської декларації //Реалізація здорового способу життя – сучасні підходи: Монографія /За заг. Ред. М. Лук’янченка, А. Матвєєва, А. Подольськи, Ю. Шкребтія. – Дрогобич: КОЛО, 2007. – С. 120-123.-
dc.description.abstractРейтингове оцінювання є однією з основних складових кредитно-модульної системи. У експерименті зроблено аналіз накопичення балів студентами за різними показниками дисципліни «Легка атлетика та методика викладання». Використання модульно-рейтингової системи дозволяє викладачу і студенту контролювати накопичення балів протягом зазначеного періоду навчання та дає можливість скеровувати сумісні зусилля. Система оцінювання стимулює підвищення інтересу до кінцевого результату, який сприяє формуванню більш свідомого і активного ставлення до навчальної діяльності.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherДрогобицький педагогічний університет ім. І. Франка ; КОЛОuk
dc.subjectрейтингuk
dc.subjectоцінюванняuk
dc.subjectнакопичення балівuk
dc.subjectпідготовка вчителів фізичного вихованняuk
dc.subjectлегка атлетикаuk
dc.titleРейтингове оцінювання як інноваційна технологія методичного забезпечення навчального процесу дисципліни «Легка атлетика та методика викладання»uk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра фізичної культури та методики її викладання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Дрогобич.doc92 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.