Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1668
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБондаренко, Анжеліка Володимирівна-
dc.date.accessioned2018-01-05T09:25:31Z-
dc.date.available2018-01-05T09:25:31Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationБондаренко А. В. Активізація пізнавального інтересу майбутніх учителів музики як педагогічна умова їх саморозвитку в процесі навчання у вищому навчальному закладі / А. В. Бондаренко // Проблеми музичної освіти учнівської та студентської молоді: історія, теорія, методика : зб. наук. та наук.-метод. праць / за заг. ред. Р. О. Любар. - Кривий Ріг, 2013.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1668-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/1668-
dc.description1. Арчажникова Л. Г. Профессия – учитель музыки : кн. для учителя / Л. Г. Арчажникова. – М. : Просвещение, 1984. – 111 с. 2. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / Семен Устинович Гончаренко. – К. : Либідь, 1997. – 376 с. 3. Козир А. В. Теорія та практика формування професійної майстерності вчителів музики в системі багаторівневої освіти : автореф. … д-ра пед. наук / А. В. Козир. – К., 2009. – 44 с. 4. Лінь Хай. Структура підготовки майбутнього вчителя музики до роботи з дитячими хоровими колективами / Лінь Хай // Теорія та методика мистецької освіти. Наукова школа Г. М. Падалки : колективна монографія / за наук. ред. А. В. Козир. – Вид. 2, доповн. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – С. 334 - 342. 5. Науменко С. И. Учебная программа и методические рекомендации к курсу «Психология музыкальной деятельности» / С. И. Науменко. – К. : КГПИ, 1988. – 20 с. 6. Педагогическая энциклопедия. Под ред. Н.А.Каирова, Ф.Н. Петрова.-Изд-во «Сов. энциклопедия» 1965.-Т.1., Т.4.,-911с., 831с. 7. Советский энциклопедический словарь / научно-ред. совет А. М. Прохоров (пред.) и др. – М. : Советская Энциклопедия, 1981. – 1600 с.-
dc.description.abstractУ статті визначено педагогічну умову формування пізнавальної самостійності майбутніх учителів музики з використанням мультимедійних технологій та основи її впровадження в процес фахової підготовки студентів у вищому навчальному педагогічному закладі.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherДрукарня С. Г. Щербенка ; КПІ ДВНЗ "КНУ"uk
dc.subjectмайбутній учитель музикиuk
dc.subjectзасоби мультимедіаuk
dc.subjectпедагогічні умовиuk
dc.subjectдиригентсько-хорова підготовкаuk
dc.titleАктивізація пізнавального інтересу майбутніх учителів музики як педагогічна умова їх саморозвитку в процесі навчання у ВНЗuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
КАФЕДРА.docx23.52 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.