Abstract:
У статті автор розглядає сутність змістовно-процесуального підходу, а також обгрунтовує необхідність його реалізації під час навчання у вищій школі як важливої педагогічної умови формування готовності студентів до краєзнавчої роботи.
Description:
1. Іванців О. Я. Підготовка студентів біологічних факультетів університетів до педагогічної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Інститут педагогіки АПН України. - К .: 2000. - 23 с.
2. Якунин В. А. Педагогическая психология: Учеб. пособие / Европ. ин-т экспертов.- Спб.: Изд-во «Полиус», 1998. - 639 с.
