dc.contributor.author	Пруняк, Володимир Васильович
dc.contributor.author	Пруняк, Ліліана Миколаївна
dc.date.accessioned	2024-03-25T12:10:37Z
dc.date.available	2024-03-25T12:10:37Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Пруняк В. В. Ситуативно-рольова організація спілкування у навчанні школярів діалогічного мовлення / В. В. Пруняк, Л. М. Пруняк // Філологічні студії. Науковий вісник КДПУ : зб. наук. праць / ред. О. Б. Каневська, Н. М. Малюга. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 1. - С. 154-160.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9441
dc.description	1. Варзацька Л. Навчання української мови через розв’язання мовленнєвих завдань у початковій школі // УМЛШ. – 2003. – № 4. – С. 24-29. 2. Вашуленко М. С. Українська мова і мовлення в початковій школі. – К.: Освіта, 2006. – 268 с. 3. Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.: Ленвіт, 2000. – 272 с. 4. Курач Л., Прищепа О. Ситуативні ролі – позитивний фактор розвитку діалогічного мовлення учнів початкових класів // Поч. шк. – 2005. – №10. – С. 18-21. 5. Ладыженская Т. А. Система работы по развитию связной устной речи учащихся. – М.: Просвещение, 1975. – 218 с. 6. Програми для середньої загальноосвітньої школи. 3-4 класи. – К.: Поч. шк., 2003. – 296 с.	uk
dc.description.abstract	У статті розглянуто навчально-мовленнєві ситуації, які сприяють усвідомленому й ефективному формуванню навичок діалогічного мовлення молодших школярів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничий дім	uk
dc.subject	діалогічне мовлення	uk
dc.subject	навички діалогічного мовлення	uk
dc.subject	навчання діалогічного мовлення	uk
dc.subject	розвиток діалогічного мовлення	uk
dc.subject	розвиток зв'язного мовлення	uk
dc.subject	ситуативно-рольові ігри	uk
dc.title	Ситуативно-рольова організація спілкування у навчанні школярів діалогічного мовлення	uk
dc.type	Article	uk