dc.contributor.author |
Цоуфал, Любов Сергіївна |
|
dc.date.accessioned |
2024-03-14T10:00:10Z |
|
dc.date.available |
2024-03-14T10:00:10Z |
|
dc.date.issued |
2005 |
|
dc.identifier.citation |
Цоуфал Л. С. Реалізація системного підходу під час вивчення морфології / Л. С. Цоуфал // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / редкол. : В. К. Буряк, Л. А. Кондрашова, С. В. Пікельна та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 3. - С. 161-165. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9293 |
|
dc.description |
1. Бакеева Н. 3. Научные основы методики обучения грамматическому строю русского языка в национальной школе. - М.: Педагогика, 1983. - 169 с.
2. Варзацька Л. О. Зв’язний текст як основа евристичної бесіди // Методика викладання української мови і літератури: Республ. наук.-метод. збірник. - Вип. 10. - К., 1985. - С . 86-93.
3. Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови: Посібник для вчителів і студентів. - К.: Фундація ім. О. Ольжича, 1995. - 264 с.
4. Загнітко А. О. Морфологічні категорії іменника в синтагматиці і парадигматиці: Навч. посібник. - К.: УМКВО, 1989. - 63 с.
5. Мельничайко В. Я., ПентилюкМ. І., Рожило Л. П. Удосконалення змісту і методів навчання української мови. - К.: Рад. школа, 1982. - 216 с.
6. Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. - К.: Рута, 2000. - 128 с. |
uk |
dc.description.abstract |
Стаття присвячена проблемі реалізації системного підходу під час вивчення морфології. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
Видавничий дім |
uk |
dc.subject |
вивчення морфології |
uk |
dc.subject |
системний підхід |
uk |
dc.title |
Реалізація системного підходу під час вивчення морфології |
uk |
dc.type |
Article |
uk |