dc.contributor.author |
Остапчук, Олена Євгенівна |
|
dc.date.accessioned |
2024-03-12T12:34:55Z |
|
dc.date.available |
2024-03-12T12:34:55Z |
|
dc.date.issued |
2003 |
|
dc.identifier.citation |
Остапчук О. Є. Педагогічна система діяльності учителя: синергетичний підхід / О. Є. Остапчук // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 2. - С. 23-30. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9257 |
|
dc.description |
1. Амонашвили Ш. А. Мой путь к гуманно-личностной педагогике // Мир образования. -1996. - №7-8. - С. 34.
2. Князева Е. Н. Одиссея научного разума. Синергетическое видение научного прогресса. - М., 1995.
3. Кузьмина Н. В. Психологическая структура деятельности учителя. - Гомельский университет. - 1976. - С. 67.
4. Кушнір В. А. Системний аналіз педагогічного процесу: методологічний аспект. - Кіровоград: Видавничий центр КДПУ, 2001. - 348.
5. Кухарев Н. В. На пути к профессиональному совершенству. - М., 1990.
6. Лутай B. C. Філософія сучасної освіти (навчальний посібник). - К., 1996. - С. 52.
7. Сухомлинський В. О. Вибрані твори в п’яти томах. К.: Рад. шк., 1997. - Т. 1. - С. 197.
8. Пригожин И. Р. Природа, наука и новая рациональность // Философия и жизнь. - 1991. - № 7. - С. 34. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
особистісно-орієнтоване навчання |
uk |
dc.subject |
синергетичний підхід |
uk |
dc.subject |
педагогічна система |
uk |
dc.subject |
педагогічна діяльність |
uk |
dc.title |
Педагогічна система діяльності учителя: синергетичний підхід |
uk |
dc.type |
Article |
uk |