dc.contributor.author	Лисевич, Олександра Вікторівна
dc.date.accessioned	2024-03-12T12:25:42Z
dc.date.available	2024-03-12T12:25:42Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Лисевич О. В. Формування педагогічної культури спілкування майбутніх вчителів в контексті особистісно-орієнтованої освіти / О. В. Лисевич // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 2. - С. 189-191.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9251
dc.description	1. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. - Ростов-на-Дону, 2000. - 352 с. 2. Бондаревская Е. В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования // Педагогика. -1997. - № 4. 3. Кондрашова Л. В. Процесс обучения в высшей школе. - Кривой Рог, 2000. - 169 с. 4. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // Пед-на газета. - 2002. - № 1 (91). 5. Сериков В. В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. Волгоград: Перемена. - 1994. - 152 с.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	особистісно-орієнтована освіта	uk
dc.subject	педагогічна культура	uk
dc.subject	формування педагогічної культури	uk
dc.title	Формування педагогічної культури спілкування майбутніх вчителів в контексті особистісно-орієнтованої освіти	uk
dc.type	Article	uk