DSpace Repository
Науково-педагогічні основи організації управління інвестиційною діяльністю закладу вищої освіти
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Бобрицька, Валентина Іванівна | |
| dc.contributor.author | Лисоконь, Ілля Олександрович | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-13T09:05:15Z | |
| dc.date.available | 2023-12-13T09:05:15Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Бобрицька В. І., Лисоконь І. О. Науково-педагогічні основи організації управління інвестиційною діяльністю закладу вищої освіти. Концептуальні, методологічні та практичні проблеми соціальної філософії, філософії освіти та освітньої політики : матеріали доповідей та виступів учасників Міжнародної-науково практичної конференції (м. Київ, Український державний університет імені Михайла Драгоманова, 11 травня 2023 року). Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023. С. 16–22. | uk |
| dc.identifier.isbn | 9-789-40368-859-5 | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8489 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/8489 | |
| dc.description | 1. Бобрицька В.І. Аксіологічний дискурс ідеї педагогічної освіти в контексті запитів об’єднаної Європи. Освітня політика : філософія, методологія, практика. Тематичний випуск: збірник наукових статей. К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. С. 156- 160. 2. Бобрицька В. Сучасна вища освіта в умовах конкуренції на ринку освітніх послуг: порівняльний аналіз досвіду країн Чорноморського регіону. Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія. Київ, 2016. 1(8). С. 17-22. 3. Бобрицька В., Лисоконь І. Інвестиційна політика України у галузі вищої освіти: мета та механізми впровадження. Збірник матеріалів доповідей та тез ІІІ Всеукраїнської інтернет-конференції Науково-практичне забезпечення надання публічних послуг в умовах децентралізації», м. Київ, 15 квітня 2020 року / за ред. Р. Войтович, П. Ворони. Київ : ТОВ «Видавничий дім «АртЕк», 2020. С. 346-349. 4. Бобрицька В., Лисоконь І. Міжнародний досвід організації та управління освітніми інвестиціями у вищій школі. «Молода наука-2022:соціально-педагогічні розвідки»: зб. матер. ІІІ Всеукр. наук.-практ. заоч. онлайн-конф. (27 квітня 2022 року, м. Київ) К.: НПУ імені М.П. Драгоманова. С. 30-36. 5. Бобрицька В., Лисоконь І. Упровадження інвестиційних програм розвитку закладів вищої освіти як пріоритет освітньої політики України. Гілея: науковий вісник. Спецвипуск «Молода наука-2020: соціально-педагогічні розвідки»: зб. матер. І Всеукр. наук.-практ. конф. (20 травня 2020 року, м. Київ). К.: Вид-во «Гілея». С. 25-27. 6. Закон України «Про освіту» від 05 вересня 2017 року. URL: http://osvita.ua/legislation/law/2231/ 7. Калініна Л. Державно-громадське управління на партнерських засадах у змісті підручника для керівника освіти. Проблеми сучасного підручника: ключові компетентності та предметні навички: збірник тез Міжнародної науково-практичної інтернет конференції (електронне наукове видання), 20-21 травня 2021 р. К. : Педагогічна думка, 2021. 270 с. 8. Яровенко Т. Інвестиції у сферу освіти України: теоретико-методологічний аспект: дисертація. Полтава. 2017. 529 с. URL: http://dspace.pdaa.edu.ua:8080/bitstream/123456789/4547/2/dysertacyyayar ovenkobackup.pdf 9. Bobrytska V. I., Krasylnykova H. V., Ladohubets N. V., Vorona L. I., & Lysokon I. O. Involvement of stakeholders in the transformation of educational services via taking advantage of extra-curriculum educational activities in the settings of education reform. International Journal of Educational Methodology. 2023. 9 (1), 107-122. DOI https://doi.org/10.12973/ijem.9.1.107 10. Tamara G. Vasyliuk, Ilia O. Lysokon, and Iya M. Shimko. 2021. Digital Educational Environment of a Modern University: Theory, Practice and Administration. In Digital Humanities Workshop (DHW 2021), December 23, 2021, Kyiv, Ukraine. ACM, New York, NY, USA, 8 pages. 161-168 pp. | uk |
| dc.description.abstract | У статті визначено науково-організаційні умови управління інвестиціями у закладі вищої освіти; проаналізовано взаємодію різноманітних соціальних інституцій в організації управління освітніми інвестиціями закладу вищої освіти; обґрунтовано роль цифрового освітнього середовища університету як чинника ефективної організації управління інвестиційною діяльністю закладу вищої освіти; з’ясовано необхідність моделювання складових процесу організації управління інвестиційною діяльністю закладу вищої освіти. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавництво УДУ імені Михайла Драгоманова | uk |
| dc.subject | науково-педагогічні основи | uk |
| dc.subject | організація управління | uk |
| dc.subject | заклад вищої освіти | uk |
| dc.subject | управління закладом вищої освіти | uk |
| dc.subject | інвестиційна діяльність | uk |
| dc.subject | управління інвестиціями в освіті | uk |
| dc.title | Науково-педагогічні основи організації управління інвестиційною діяльністю закладу вищої освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
