dc.contributor.author	Жадько, Антон Олександрович
dc.date.accessioned	2023-12-02T18:43:49Z
dc.date.available	2023-12-02T18:43:49Z
dc.date.issued	2023-12-02
dc.identifier.citation	Жадько А. О. Розробка й виготовлення моделі Smart Home на базі Arduino та методика використання при вивченні технології у профільній школі : кваліфікаційна робота / науковий керівник – канд. тех. наук, доц. Кучма Олександр Іванович. Кривий Ріг, 2023. 64 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8453
dc.description	Бондар В. І. Дидактика: навч. посіб. Київ: Либідь, 2005. 264 с. 2. Биков В. Ю. Інформаційні технології і засоби навчання. Київ: Атіка, 2008. 684 с. 3. Вакуленко І. В. Управління самостійною роботою студентів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 2: Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. Київ. 2016. Вип. 18 (25). С. 50–64. 4. Гервас О. Г. Ергономіка: навч.-метод. посібник. Умань: Видавничо-поліграфічний центр «Візаві», 2011. 130 с. 5. Горбатюк Р. М. Формування проектної діяльності майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Педагогічні науки : зб. наукових праць Херсонського держ. ун-ту. Херсон, 2009. Вип. 52. С. 433–439. 6. Кривонос О. М. Огляд платформи Arduino Nano 3.0 та перспективи використання під час навчального процесу. Інформаційні технології і засоби навчання. Том 56. № 6. Київ. 2016. С.79–80. 7. Кабак В. В. Модель підготовки майбутніх інженерів-педагогів технічного університету до професійної діяльності засобами комп’ютерних технологій. Нова педагогічна думка: Науково-методичний журнал. 2013. № 3 (75). С. 63–66. 8. Лещук С. О. Навчально-інформаційне середовище як засіб організації пізнавальної діяльності учнів. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 2: Комп’ютерно-орієнтовні системи навчання: До 170-річного ювілею. Київ: НПУ, 2004. С. 305−313. 9. Мусійовська О. Ф. Моделі комбінованого навчання. Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи: Львів: ЛДУ БЖД, 2009. Ч. 2. С. 313–318. 10. Онлайн курс Arduino на базі простого стартового набору [Електронний ресурс]. Geektimes. Режим доступу : https://geektimes.ru/post/279860/ (дата звернення: 20.11.2023). 11. Ортинський В. Л. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Київ: Центр учбової літератури, 2009. 472 с. 12. Остапчук С.А. До проблеми використання платформи Arduino у вивченні робототехніки. Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2018. Вип. 168. С. 178-181. 13. Петрицин І. О. Застосування комп’ютерного моделювання у процесі електротехнічної підготовки майбутнього вчителя технологій. Молодь і ринок. 2017. № 1. С. 60−64. 14. Плата Arduino Uno R3: схема, опис, підключення пристроїв [Електронний ресурс]. АrduinoМaster. Режим доступу: arduinomaster.ru/platy-arduino/plata-arduino-uno/#__Arduino_Uno_R3(дата звернення: 20.11.2023). 15. Програмування Arduino [Електронний ресурс]. Аrduino. Режим доступу: arduino.ru/Reference (дата звернення: 20.11.2023). 16. Райковська Г.О., Соловйов А.В. Особливості використання САЕ-систем у навчальному процесі майбутніх бакалаврів з механічної інженерії. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2017. Випуск 2 (41). С.216−218. 17. Триус Ю. В., Герасименко І. В. Комбіноване навчання як інноваційна освітня технологія у вищій школі. Theory and methods of e learning. 2012. Т. 3. С. 299–308. 18. Умрик М. А. Організація самостійної роботи майбутніх учителів засобами інформаційно-навчального середовища. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія: зб. статей. Ялта: РВВ КГУ, 2007. Вип.16. Ч. 1. С. 88−95. 19. Andersen, B.B. (1999). The Art of Seeing the Wood and the Trees: Teachers’New Competencies in Terms of Multimedia Literacy and ICT Genre Didactical Competencies. Copenhagen, Roayal Danish School of Educational Studies Research Centre for Education and ICT. 20. Arduino Products[Електронний ресурс]. Режим доступу: https://www.arduino.cc/en/Main/Products (дата звернення: 20.11.2023). 21. Kushner D. The Making of Arduino [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://web.eecs.umich.edu/~prabal/teaching/resources/eecs582/kushner11arduino.pdf (дата звернення: 20.11.2023). 22. Margolis Michael. Arduino Cookbook. 2nd Edition. O’Reilly, 2011. 724 р. 23. Microcontroller [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://www.techopedia.com/definition/3641/microcontroller (дата звернення: 20.11.2023). 24. Nano Плати Ардуіно [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://arduino.ua/ru/hardware/Nano (дата звернення: 20.11.2023).	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі розглядаються питання пов’язані з розробкою й виготовлення моделі Smart Home на базі Arduino і методика використання Arduino при вивченні технології у профільній школі. Висвітлено особливості застосування програмно-апаратної платформи Arduino в навчальному процесі. Розроблено ескізний проєкт Smart Home на базі Arduino і представлена послідовність виготовлення модель Smart Home на базі Arduino.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	Smart Home	uk
dc.subject	Arduino	uk
dc.subject	профільна школа	uk
dc.subject	інтегровані уроки	uk
dc.subject	розробка ескізного проєкту	uk
dc.subject	уроки технології	uk
dc.title	Розробка й виготовлення моделі Smart Home на базі Arduino та методика використання при вивченні технології у профільній школі	uk
dc.type	Other	uk