dc.contributor.author	Оніщенко, Олександра Сергіївна
dc.date.accessioned	2023-11-30T16:20:12Z
dc.date.available	2023-11-30T16:20:12Z
dc.date.issued	2023-11-30
dc.identifier.citation	Оніщенко О. С. Перегляд кінофільмів як засіб зниження тривожності під час війни : кваліфікаційна робота / науковий керівник – к. психол. наук, доц. Марʼяна Сергіївна Великодна. Кривий Ріг, 2023. 93 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8382
dc.description	1. Тривога під час війни та її наслідки. URL: https://health-ua.com/article/70543-trivoga-pd-chas-vjni-ta--nasldki (дата звернення: 06.11.2022). 2. Бутмарчук С. Кінотренінг як інтерактивний метод роботи практичного психолога (збірник тренінгових занять. URL: https://naurok.com.ua/kinotrening-yak-interaktivniy-metod-roboti-praktichnogo-psihologa-zbirnik-treningovih-zanyat-dlya-uchniv-batkiv-pedagogiv-107192.html (дата звернення: 10. 11. 2022). 3. Вознесенська О.Л., Голубєва О.Є. Використання кіно-терапії як форми медіа-освіти / О.Л. Вознесенська, О.Є. Голубєва /Наукові студії із соціальної та політичної психології : Зб. статей / АПН України, Ін-т соціальної та політичної психології; Редкол.: С. Д. Максименко, М. М. Слюсаревський та ін. – К.: Міленіум, 2008. – Вип. 19 (22). – С. 332-339. 4. Герило Г. М., Гніда Т. Б., Корнієнко І. О., Луценко Ю. А. Організація соціально-психологічного супроводу дітей, сімей, які постраждали внаслідок військових конфліктів / заг. ред. Ю. А. Луценко. Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2018. 128 с. 5. Герман Дж. Психологічна травма та шлях до видужання: наслідки насильства – від знущань у сім’ї до політичного терору. Львів : Видавництво Старого Лева, 2015. 416 с. 6. Горбунова В. В., Карачевський А. Б., Климчук В. О., Нетлюх Г. С., Романчук О. І. Соціально-психологічна підтримка адаптації ветеранів АТО: посібник для ведучих груп. Львів : Інститут психічного здоров’я Українського Католицького Університету, 2016. 96 с. 7. Гостра реакція на стрес // Бібліотека «Здоров’я в Україні». URL: http://www.dovidnyk.org/ dir/25/136/1432.html. 8. Грибенюк, Г.С. Саморегуляція поведінки особистості у професійній діяльності // Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. К., 2004. Т. VI. Випуск 2. С. 80-89. 9. Групи самодопомоги (self-helpgroups) // Психологічна енциклопедія – grou-dan. URL: http://enc.com.ua/psixologichna–enciklopediya/grou-dann/107650-grupisamodopomogiself-helpgroups.html(дата звернення: 06.11.2022). 10. Діагностика, терапія та профілактика медико-психологічних наслідків бойових дій в сучасних умовах: методичні рекомендації. Київ; Харків : ДУ «Інститут неврології, психіатрії та наркології НАМН України», 2014. 11. Дроздов О. Ю. Основи психології масової геополітичної свідомості: монографія / О. Ю. Дроздов. – Чернігів: Десна-Поліграф, 2016. – 564 с. 12. ЕМDR. Подолання наслідків психотравми. Практичний посібник / за ред. Арне Гофмана. Львів : ТзОВ Видавництво «Свічадо», 2017. 259 с. 13. Емоційна компетентність як глибинна характеристика культури та реального успіху особистості / Культура й розвиток особистості: міфи та 193 реалії в психології й педагогіці: матеріали Міжнародної наук. – практ. конф. (Луцьк, 24 – 25 черв. 2009 р.) / за ред. І. Ю. Філіппової. — Луцьк. : Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, — 2009. — С. 136 – 144. 14. Занюк С. С. Психологія мотивації та емоцій: навч. посібник. – Луцьк: Волинський держ. ун-т, ім. Л. Українки, 1997. – 306 с. 15. Камінська О. Розвиток емоційної сфери, пізнавальних психічних процесів. Соціалізація старших дошкільників / О. Камінська // Психолог довкілля. – 2010. - №2. – С. 1 – 40. 16. Керівництво МПК з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки в умовах надзвичайної ситуації. Київ : Унів. вид-во Пульсари, 2017. 216 с. 17. Керівництво МПК з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки в умовах надзвичайної ситуації : [пер. з англ.] / Міжвідомчий постійний комітет. Київ : Унів. вид-во Пульсари, 2017. 216 с. 18. Консультування в системі психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій / авт. кол ; заг. ред. В. Г. Панок, І. І. Ткачук. Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2019. 144 с. 19. Корекційно-розвиткова програма формування стійкості до стресу: навч.-метод. посіб. Київ : НаУКМА, ГЛІФ Медіа, 2017. 208 с. 20. Корнієнко І. О., Лісовецька І. М., Луценко Ю. А., Романовська Д. Д. Досвід надання допомоги дітям і сім’ям-жертвам військового конфлікту: практ. посіб. Київ: УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2017. 152 c. 21. Іванова Т.В. Тривога як психологічний феномен. Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного 73 суспільства : матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів, м. Суми, 23-24 квітня 2015 року. Суми : СумДУ, 2015. С. 237-239. 22. Волошок О.В. Психологічний аналіз проблеми тривожності особистості. Проблеми сучасної психології. Збірник наукових праць К-ПНУ ім.І.Огієнка, Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України. 2010. Вип. 10. С.120-128. 23. Мартін М. Якщо ви пережили психотравмуючу подію / пер. з англ. Діана Бусько; наук. рєд. Катерина Явна. (Серія “Сам собі психотерапевт”). Львів: Видавництво Українського католицького університету: Свічадо, 2014. 120 с. 24. Мельник Л. А. Психосоціальна допомога внутрішньо переміщеним дітям, їхнім батькам та сім’ям з дітьми зі Сходу України: посіб. для практиків соціальної сфери. К. : ТОВ «Видавничий дім «Калита», 2015. 72 с. 25. Мюллендер О. Самокерована групова робота: діяльність користувачів з метою наснаження / пер. С. Пархоменко. Амстердам, Київ : АПУ, 1996. 176 с. 26. Мюллер М. Якщо ви пережили психотравмуючу подію / пер. з англ. Діана Бусько; наук. ред. Катерина Явна. (Серія «Сам собі психотерапевт»). Львів : Видавництво Українського католицького університету, 2014. 120 с. 27. Панок В. Г., Острова В. Д. Соціально-педагогічна діагностика дітей та родин, які опинились в складних життєвих обставинах. Київ: УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2016. 68 с. 28. Халік О.О. Тривожність як чинник дезадаптації практичних психологів-початківців: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психолог. наук: спец.: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. К., 2010. 16 с. 29. Волошок О.В. Психологічний аналіз проблеми тривожності особистості. Проблеми сучасної психології. Збірник наукових праць К-ПНУ ім. І.Огієнка, Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України. 2010. Вип. 10. С.120-128. 30. Бурлачук Л.Ф. Психодіагностика особистості. Київ: Здоров’я, 1989. 31. Циганчук Т.В. Динаміка переживання стресу студентами 1-4 курсів ВНЗ. Збірник наукових праць інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПНУ. Київ : Книга, 2010. 360 с. 32. Психологічна допомога постраждалим внаслідок кризових травматичних подій: методичний посібник / З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко, Г. П. Лазос, Л. І. Литвиненко, Л. Г. Царенко / за ред. З. Г. Кісарчук. Київ : ТОВ Видавництво «Логос». 207 с. 33. Прихожан А. М. Причини, профілактика і подолання тривожності/ / Психологічна наука і освіта, N 2, 1998. С. 11 - 17. 34. Осадько О. Страх як прояв особистісних самообмежень. Психолог. – 2004. - №7. С. 25-30. 35. Психологія поведінки на війні: практичний порадник. Навчальний посібник / за заг. ред. В. І. Осьодла. Київ : НУОУ, 2014. 125 с. 36. Психологія поведінки на війні: практичний порадник. Навчальний посібник / колектив авторів; за заг. ред. В.І. Осьодла. – К. : НУОУ, 2014. – 125 с. 37. Максименко С. Д. Психологія особистості / Максименко С. Д., Максименко К. С., Папуча М. В. К.: Видавництво ТОВ «КММ», 2007. 296 с. 38. Карпенко Н.В. Страх: позитивна і негативна роль у розвиткові дітей / Н. Карпенко // Дошкільне виховання. 1997. С. 18–19. 39. Емоційна компетентність як глибинна характеристика культури та реального успіху особистості / Культура й розвиток особистості: міфи та 193 реалії в психології й педагогіці: матеріали Міжнародної наук. – практ. конф. (Луцьк, 24 – 25 черв. 2009 р.) / за ред. І. Ю. Філіппової. — Луцьк. : Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2009. С. 136 – 144. 40. Романчук О. І. Психотравма та спричинені нею розлади: прояви, наслідки й сучасні підходи до терапії. URL: https://i-cbt.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/Romanchuk_PTSD.pdf(дата звернення: 06.11.2022). 41. Самодопомога: технологія соціальних змін. Посібник / Кол. авт.: ЄжиШмагалскі, Йоанна Маршал, Павел Йордан. Упоряд. Богдан Маслич. Ресурсний центр «Гурт». Київ : СПД Мартинова Ю. Я., 2008. 77 с. URL: http://gurt.org.ua/uploads/news/2009/01/13/ samodopomoga.pdf 42. Сірий А. В. Психологічні особливості військово-професійної діяльності військовослужбовців за контрактом / А. В. Сірий // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2010. - Вип. 2. 43. Соціологічне дослідження Центру воєнної політики та політики безпеки. URL: http://www.military.gov.ua/ (дата звернення: 06.11.2022). 44. Сторінка психолога. URL: http://illsad.dnepredu.com/uk/site/psychologist.html (дата звернення: 06.11.2022). 45. Тренінг післятравматичного росту «Серце воїна». URL: https://www.facebook.com/ events/1676486462621257 46. Царенко Л. Г. Принципи реабілітації учасників антитерористичної операції // Актуальні проблеми психологічної допомоги, соціальної та медико-психологічної реабілітації учасників антитерористичної операції: матеріали міжвідом. наук.-практ. конф. (Київ, 26 травня 2016 р.) / Міністерство оборони України, Нац. ун-т оборони України ім. Івана Черняховського. Київ : НУОУ, 2016. С. 358–360. 47. Царенко Л. Г. Психологічна допомога військовослужбовцям в екстремальних ситуаціях // Перспективні питання психології: зб. наук. праць: за матеріалами Всеукраїнської міжвузівської науково-практичної інтернет-конференції «Актуальні проблеми реалізації адаптаційного потенціалу особистості в сучасних умовах життєздійснення» (Слов’янськ, 21 січня 2016 р.). Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2016. Вип. 1. С. 276–290. 48. Чаплінська Ю. С. Використання різних підходів фільманалізу у практичній роботі психолога. URL: https://lib.iitta.gov.ua.pdf (дата звернення: 06.11.2022). 49. Чаплінська Ю.С. Робота з образою в арт-терапії [Текст] // Ю. С. Чаплінська, О. Т. Плетка / Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – Київ; Ніжин : ПП Лисенко, 2015. – Том ХІ. – Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. – Вип. 15. – с. 550-560. 50. Шевченко О. Т. Психологія кризових станів. Уроки життя крізь призму страждань. Київ : «Здоров’я», 2005. 51. Ягупов В. Військова психологія: підручник. Київ : Тандем, 2004. 656 с. 52. Головінський І.З. Особистість: розвиток, теорії та виміри: К.: Аконіт, 2005. - 128 с. 53. Варій М.Й. Загальна психологія: підручник для студ. психол. і педагог. спеціальностей. К.: Центр учбової літератури, 2007. – 968 с. 54. Spielberger C. Assessment of emotional states and personality traits: measuring psychological vital signs. European Psychologist. 2006. Vol. 11(4). P. 297–303. 55. Bandura A. SocialLearningTheory. EnglewoodCliffs. N: PrenticeHall. 56. Batool T.M. Creationofideologythroughthelanguageofcinema: a feministstudyofmediaeducation. Procedia – Soc. andBehav. Scien, 2(2), 4592–4596. 57. Bierman J.S. (2003) GroupCinematherapyas a TreatmentModalityforAdolescentGirls. ResidentialTreatmentForChildren&Youth. 21(1), 1–15. 10.1300/J007v21n01_01 58. Castano E. Theperceptionoftheotherininternationalrelations: Evidenceforthepolarizingeffectofentitativity / E. Castano, S. Sacchi, P. H. Gries // PoliticalPsychology. – 2003. – Vol. 24, No.3. – pp. 449-468. 59. CNVC FounderMarshallRosenberg’sResponsetotheEventsofSeptember 11.2001 «RetaliationwillnotbringlastingSafetyandPeace!» September 27. 2001. URL: http://www. openkhata.org/ 60. EllisAmy E. Ph.D. ‘13 ReasonsWhy’ ThroughtheLensof A ClinicalPsychologist. URL: medium.com – «Medium». 2005-2018. – URL: https://medium.com/thrive-global/what-aclinical-psychologist-thinks-of-13-reasons-why-c20df55e8505 (дата звернення: 06.11.2022). 61. Herb G. H. UndertheMapofGermany: NationalismandPropaganda 1918- 1945 / G. H. Herb. – London, NY. : Routledge, 1997. – 250 р. 62. Kramer E. PositiveEndingsinPsychotherapy. San-Fancisco, Jossey-Bass. 63. Lai K. Community-basedProgrammeforWar-affectedChildren: theCaseofGeorgia / K. Lai, B. Toliashvili // SocialWorkandSocialPolicyinTransition. – 2010. – Vol. 1, Issue 2. – P. 92 – 118. 64. Monmonier M. HowtoLiewithMaps / M. Monmonier. – 2 ndedition. – Chicago : TheUniversityofChicagoPress, 1996. – 207 p. 65. Munn-Giddings C. MutualityandMovement: AnExplorationoftheRelationshipofSelfHelp/MutualAidtoSocialPolicy : PhDthesis / С. Munn–Giddings. – Loughborough : LoughboroughUniversity, 2003. 158 p. 66. Naumburg M. ArtTherapy: ItsScopeandFunction. InE.F.Hammer (ed.) ClinicalApplicationofprojectiveDrawings. Springfield. I11: Thomas. 67. Naumburg M. DinamicallyOrientedArtTherapy: ItsPrinciplesandPracticies. NewYork: GruneandStratton. 68. NonviolentCommunicationCompanionWorkbook: A PracticalGuideforIndividual, Group, orClassroomStudyPaperback. – September 1, 2003. 69. Wills T. A., Shinar O. Measuringperceivedandreceivedsocialsupport. Socialsupportmeasurementandintervention: a guideforhealthandsocialscientists. S. Cohen, L.G. Underwood, B.H. Gottliebeditors. NewYork: OxfordUniversityPress, 2000, pp. 86-135. 70. Wilson J. HowtoWorkwithSelfHelpGroups: GuidelinesforProfessionals / J. Wilson. – Aldershot, Hants, England : Arena, 1995. – 164 p. 71. WWU.Серце Воїна // Цензор.Нет. URL: http://censor.net.ua/blogs/2016/uchasnik_trenngu_ quotsertse_vonaquot_andryi_sinyakov (дата звернення: 06.11.2022). 72. Кінотренінг як один з інтерактивних методів роботи психолога з батьками, педагогами та підлітками. URL: https://naurok.com.ua/kinotrening-yak-odin-z-interaktivnih-metodiv-roboti-psihologa-z-batkami-pedagogami-ta-pidlitkami-107181.html (дата звернення: 05.02.2023). 73. Таблиці функцій та критичних точок розподілів. URL: http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/1530/1/Tablici.pdf (дата звернення: 05.04.2023). 74. Шкала тривоги Спілбергера (STAI). URL: https://mozok.ua/depressiya/testy/item/2703-shkala-trivogi-splbergera-STAI (дата звернення: 06.11.2022). 75. Методика діагностики суб'єктивного відчуття самотності (Д. Рассел і М. Фергюсон). URL: https://studfile.net/preview/7278969/page:6/ (дата звернення: 06.11.2022). 76. Аналіз отриманих даних по методики САН. URL: https://bolcheknig.ru/uk/spravochnik/primer-issledovaniya-po-metodike-san-analiz-poluchennyh-dannyh-po/ (дата звернення: 06.11.2022).	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі виконано теоретичне та емпіричне використання перегляду кінофільмів як засобу зниження тривожності під час війни. Автором виконане емпіричне дослідження стану тривоги у дорослих людей, на підставі якого запропоновано корекційну програму зі зниження тривожності через перегляд кінофільмів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	тривога	uk
dc.subject	тривожність	uk
dc.subject	психологічний стан	uk
dc.subject	кінотерапія	uk
dc.subject	війна	uk
dc.title	Перегляд кінофільмів як засіб зниження тривожності під час війни	uk
dc.type	Learning Object	uk