dc.contributor.author	Коваль, Яна Анатоліївна
dc.date.accessioned	2023-11-28T20:18:57Z
dc.date.available	2023-11-28T20:18:57Z
dc.date.issued	2023-11-28
dc.identifier.citation	Коваль Я. А. Використання онлайн платформ для інтерактивного навчання англійської мови учнів старшої школи : кваліфікаційна робота студентки факультету іноземних мов групи ЗАМм-22 / Я. А. Коваль ; наук. керівник Н. І. Євтушенко. – Кривий Ріг, 2023. – 62 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8276
dc.description	1. Brown H.D. Principles of Language Learning and Teaching./H. D. Brown – New Jersey: Prentice Hall, 2015. – 285 p. 2. R. S. Dewi, U. Kultsum and A. Armadi. Using Communicative Games in Improving Students’ Speaking Skills. English Language Teaching, vol. 10, no. 1, 2017. Pp. 63-71. 3. S. Pradono, et al. A Method for Interactive Learning. CommIT, vol. 7, no. 2, 2013. Pp. 46-48. 4. Scrivener J. (2018) Learning Teaching: The Essential Guide to English langyage Teaching. 6th Edition. MacMillan, 2018, 418 p. 5. T. Türkben. The Effects of Interactive Teaching Strategies on Speaking Skills of Students Learning Turkish as a Second Language. Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 15, no. 3, 2019. Pp. 1011-1031 6. Адамова, А.М. Інтерактивні форми роботи на уроках української мови та літератури / А.М.Адамова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 33 (145). – С. 8–10. 7. Ампілогова, Л. Інтерактивність в навчальному процесі / Лариса Ампілогова // Завуч. – 2004. – № 30. – С. 1–3. 8. Артемова, Л.В. Педагогіка і методика вищої школи: інтерактивні технології в курсах навчальних дисциплін: навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Л.В.Артемова. – К.: Кондор, 2008. – 272 с. 9. Биркун Л. В. Комунікативні методи та матеріал для викладання англійської мови. Oxford University Press, 2018. С. 20-48. 10. Варшавська М. Методика використання елементів дискусії на інтерактивному уроці в школі / М.Варшавська. // Рідна школа. – 2009. – № 43. – С. 2-5. 11. Використання дистанційних освітніх технологій у викладанні іноземних мов». – К. : Держ. Торг.-екон. Ун-т, 2022. – 98 с. 12. Використання інтерактивних методів навчання під час проведення занять з цивільного права та процесу: навч.-метод. Посібник / Р. Я. Демків, І. М. Євхутич, Т. В. Курило та ін. Львів: ЛДУВС, 2018. 188 с. 13. Волкова В. К. Інноваційні технології навчання від А до Я. К. : Шкільний світ, 2011. 96 с. 14. Воронцова, Т. Ю. (2014). Використання нових інформаційних технологій в процесі вивчення іноземної мови. URL: http://eprints.zu.edu.ua/11105/1/33.pdf (дата звернення: 23.04.2023) 15. Гаркава Н. Інтерактивне навчання. Практичні поради / Н.Гаркава. // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 9. – С. 25-26. 16. Гладир А. І. Системи дистанційного навчання – огляд програмних платформ. URL: http://www.kdu. Edu.ua/statti/Tezi/Tezi_2012/43.pdf (дата звернення: 20.05.2023) 17. Годкевич Л.Н. Інтерактивні технології. Завуч. К. : 2014. №6. С. 9-12. 18. Горбатюк Р. М. Формування готовності майбутніх педагогічних фахівців засобами мобільних технологій до професійної діяльності / Р. М. Горбатюк, О. І. Потапчук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. – 2017. – Вип. 48. – С. 106–109 19. Електронне наукове фахове видання [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2257 (дата звернення: 15.02.2023) 20. Енциклопедія освіти / Акад. Пед. Наук України; головний ред. В.Г.Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с. 21. Заярна І. С. Деякі аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій унавчанні англійської мови. Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. 2015. Вип. 4. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadped_2015_4_7 (дата звернення: 10.05.2023) 22. Інтерактивні методики та специфіка їх застосування у вищій школі: метод. Посіб. Для студентів та магістрів гуманіт.спеціальностей / за ред. Г.П. П’ятакова. – Тернопіль: Тернопільський держ. Пед. Ун-т ім. В. Гнатюка, 2002. – 21 с. 23. Коваленко О. Концептуальні зміни у викладанні іноземних мов у контексті трансформації іншомовної освіти. Іноземні мови в навчальних закладах. Педагогічна преса. К. : 2013. С. 4-10. 24. Коваль Т. І. Інтерактивні технології навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах / Т.І. Коваль // Електронне наукове фахове видання / Інтерактивні інформаційні технології і засоби навчання АПН України, Ун-т менеджменту освіти АПН України; гол. Ред.: В. Ю. Биков – д. Техн. Н., проф. Член-кор. АПН України. – 2011. – № 6 Том 26. – 291 с. 25. Кратасюк Л. Інтерактивні методи навчання: Розвиток комунікативних і мовленнєвих умінь // Дивослово. – 2004. – №10. – С. 2-11. 26. Малінка О.О. Психологічні проблеми мотивації навчально-професійної діяльності студентів у сучасних умовах / О.О. Малінка. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу : www.psyh.kiev.ua (дата звернення 23.05.2023) 27. Мельник В.В. Інтеракція в освітньому процесі: технологія організації / В.В. Мельник // Управління школою. – 2006. –№ 23 (133). – С. 15–35. 28. Мельничук І.М. Теорія і практика професійної підготовки майбутніх соціальних працівників засобами інтерактивних технологій: монографія / І.М. Мельничук. – Тернопіль : Економічна думка, 2010. – 326 с. 29. Мокрогуз О. П. Інноваційні технології у викладанні суспільних дисциплін. Чернігів, 2012. С. 72. 30. Ніколаєва С. Ю. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах. К. : Ленвіт, 2012. 328 с. 31. Остапчук О. Від оптимізації до інноваційного розвитку: реформуємо методсистему. Директор школи. Київ, 2018. № 6. С. 35-40. 32. Остапчук О. Шляхи підвищення інноваційного потенціалу методичної роботи. Шлях освіти. К. : 2018. № 2. С. 9-15. 33. Пишко О. Л. Інтерактивні методи навчання як спосіб розвитку творчих здібностей учнів на уроках історії та правознавства. Народна освіта. URL: https://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2257 (дата звернення 15.04.2023) 34. Побірченко Н., Коберник Г. Інтерактивне навчання в системі нових освітніх технологій // Початкова школа. – 2004. – №10. – С. 8-10. 35. Пометун, О.І. Енциклопедія інтерактивного навчання / О. І. Пометун. – К.: 2007. – 144 с. 36. Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. К. : 2012. – 135 с. 37. Пометун О., Пироженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. К. : А.С.К., 2015. С. 192. 38. Професійна педагогічна освіта: системні дослідження : моногр. / за ред. О. А. Дубасенюк. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2015. – 308 с. 39. Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови. Рідна школа. К. : 2011. № 8-9. С. 28-36. 40. Рябова З. В., Єльникова Г. В. Професійне зростання педагогів в умовах цифрової освіти. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. Вип. 80 (6). С. 369-385. URL: https://doi.org/10.33407/itlt.v80i6.4202 (дата звернення 03.05.2023) 41. Сисоєва С.О. Інтерактивні технології навчання дорослих : навчально-методичний посібник. / НАПН України, Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих. – К. : ВД «ЕКМО», 2011. – 320 с. 42. Скрипник, М. Інтерактивне навчання: основні поняття / М. Скрипник // Ігри дорослих. Інтерактивні методи навчання/ упоряд. Л. Галіцина. – К. : Ред. Загальнопед. Газ., 2005. – С. 30–44. 43. Сучасні шкільні технології. У 2-х частинах. Частина 1 / Упорядники І. Рожнятовська, В. Зоц. – К. : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. – С. 5 -30. 44. Тесліна О.В. Проектні форми роботи на занятті з англійської мови / О.В. Тесліна. – К. : Іноземні мови № 3, 2010. – 44 с. 45. Тополя Л. Інтерактивне навчання у вищій школі з використанням комп’ютерних технологій / Л.Тополя [Електронний ресурс]. // URL: www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/.../040_044_30_2008.pdf (дата звернення 10.04.2023) 46. Шевченко Є. Використання інтерактивних технологій для розвитку пізнавального інтересу на уроках англійської мови. Англійська мова та література. Х. : 2015. № 24. С. 4–6. 47. Яцик І. С. Використання інтерактивних методів навчання при викладанні гуманітарних дисциплін з метою виховання толерантності. Вісник ВПІ. К.: 2010. Вип. 4. С. 114–118.	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній праці досліджено особливості використання онлайн платформ для інтерактивного навчання англійської мови учнів старшої школи як засобу підвищення мотивації до вивчення іноземної мови; характеризуються інтерактивні методи навчання на уроках англійської мови; розглянуто онлайн платформи як засоб вивчення іноземної мови в інтерактивному навчанні і проведено експериментальну перевірку їх ефективності; визначено комплекс методів та прийомів з формування навичок та вмінь на уроках англійської мови у старшій школі з використанням онлайн платформ.	uk
dc.description.sponsorship	кандидат педагогічних наук, доцент Євтушенко Н.І.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	онлайн платформа	uk
dc.subject	інноваційні технології	uk
dc.subject	інтеракція	uk
dc.subject	інтерактивне навчання	uk
dc.subject	дистанційне навчання	uk
dc.title	Використання онлайн платформ для інтерактивного навчання англійської мови учнів старшої школи	uk
dc.type	Learning Object	uk