dc.contributor.author	Шевченко, Тетяна Сергіївна
dc.date.accessioned	2023-11-23T08:30:10Z
dc.date.available	2023-11-23T08:30:10Z
dc.date.issued	2023-11-22
dc.identifier.citation	Шевченко Т. С. Розвиток комунікативної компетентності здобувачів освіти: кваліфікаційна робота / науковий керівник – канд. психол. наук, доцент Олена Олександрівна Халік. Кривий Ріг, 2023. 83 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8087
dc.description	1. Альохіна Н. В. Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. 2013. №40 (2). С. 51–55. 2. Андрощук І. В. Комунікативна компетентність як важливий засіб ефективної взаємодії учасників освітнього процесу. Молодь і ринок. 2022. №3-4. С. 201-202. 3. Балахтар В. В. Соціально-педагогічний тренінг і маніпуляція: навч.-метод. посіб. Вижниця : Черемош, 2015. 432 с. 4. Березка С., Кузнецова А. Розвиток комунікативної компетентності майбутніх практичних психологів засобами тренінгової діяльності. Гуманізація навчально-виховного процесу. 2020. №1 (99). С. 343 – 348. 5. Блинова О. Є., Мойсеєнко В. В. Асертивність як чинник комунікативної компетентності студентів. Scientific Journal Virtu. 2020. №40. С. 36 – 39. 6. Богдан Ж., Середа Н., Солодовник Т. Формування комунікативної компетентності студентів закладів вищої освіти: монографія. Харків : Друкарня Мадрид, 2020. 262 с. 7. Брюховецька О.В. Креативність як чинник формування комунікативної компетентності керівників освітніх організацій. Наука і освіта. 2010. №2. С. 151–155. 8. Вознюк Г., Куньч З. Культуромовна підготовка як чинник професійно-комунікативної компетентності суспільства. Інформація, комунікація, суспільство. 2016. №2. С. 204–205. 9. Вольфовська Т. О. Комунікативна компетентність людини як одна з передумов досягнення життєвої мети. Шлях освіти. 2001. №3. С.13-16. 10. Галецький С. М. Формування комунікативної компетентності викладачів іноземних мов засобами інформаційно-комунікаційних технологій : дис. канд. пед. наук : 13.00.04. Житомир, 2020. 292 с. 11. Гомеля Н., Флегонтова Н. Естетичні та етичні чинники розвитку комунікативного досвіду викладачів філологічних дисциплін вищих педагогічних навчальних закладів : метод. реком. Київ, 2016. 72 с. 12. Єжижанська Т. С., Осадча М. П. Проблеми формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців. Наукові записки. Серія «Культура і соціальні комунікації». 2012. №3. С. 23-31. 13. Жирун О. А. Педагогічна комунікація в аспекті професійної ідентичності. Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка. 2010. № 1. С. 100–104. 14. Завінченко Н. Особливості розвитку комунікативної компетентності майбутнього практичного психолога закладів освіти : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. псих. наук. Київ, 2003. 20 с. 15. Загородна О. Ю. Формування комунікативної професійної компетентності студентів економічних спеціальностей засобами інноваційних технологій: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Вінниця, 2010. 254 с. 16. Заушнікова М. Психологічні умови формування комунікативної компетентності майбутнього логопеда: дис. …канд.псих.наук : 19.00.07. Київ, 2021. 249 с. 17. Зінченко В. М. Методика формування мовно-мовленнєвих компетентностей на засадах системного підходу учнів старших класів гімназії : автореф. дис. канд. пед. наук. Київ, 2015. 20 с. 18. Зливков В. Л., Лукомська С. О. Теорія та практика психологічних тренінгів. Київ: ПП Лисенко М. М., 2019. 209 с. 19. Іванова І. Ф. Вплив рівня розвитку комунікативних здібностей на формування професійної спрямованості студентів-психологів. Збірник наукових праць. Психологічні науки. 2013. Т.2. №10(91). С. 121-125. URL: http://en.mdu.edu.ua/ spaw2/uploads/files/26_19.pdf (дата звернення: 02.05.2023) 20. Кадолба Т. С. Психологічний супровід розвитку комунікативної компетентності у студентів закладів вищої освіти : магістерська робота, науковий керівник – канд. психол. наук., доц. І. М. Шаповал. Кривий Ріг, 2021. 83 с. 21. Кадолба Т., Шаповал І. М. Комунікативна компетентність як професійно важлива якість особистості психолога. Психологічне здоров’я особистості в умовах пандемії: діагностика, консультування, терапія: Наук. часопис каф. практичної психології (Зб. наук. робіт студентів, молодих учених і фахівців-практиків). Кривий Ріг, 2021. С. 57-63. 22. Кайдалова Л. Г., Пляка Л. В. Психологія спілкування: навчальний посібник : Харків : НФаУ, 2011. 132. 23. Карпенко Є. Основи психотренінгу : навч. посіб. Дрогобич: Видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2015. 78 с. 24. Клак І. Є. Психолого-педагогічні та лінгвістичні чинники впливу на формування професійної комунікативної компетентності у майбутніх учителів-філологів. Наук. записки. Серія «Психологія і педагогіка». Остріг, 2013. №22. С. 57–59. 25. Карова А. В. Психологія спілкування: навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти факультету психології, політології та соціології НУ «ОЮА») Одеса: Фенікс, 2020. 79 с. 26. Корніяка О.М. Особливості розвитку комунікативної компетентності фахівців на різних етапах їх професійного становлення. Психолінгвістика: зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав– Хмельницький: ПП «СКД», 2011. №8. С. 33−45. 27. Корніяка О.М. Педагогічна діяльність і культура педагогічного спілкування. Практична психологія та соціальна робота. 2003. №1 (48). С. 38−43. 28. Коць М. О. Комунікативна компетентність як складова професіоналізму майбутнього педагога. Практична психологія та соціальна робота. 2007. № 1. С. 52-55. 29. Кошонько Г., Лужецька О. Професійна комунікативна компетентність психолога як умова успішності його діяльності. Збірник наукових праць Національної академії державної прикордонної служби України. №2. 2018. С. 102–114. 30. Лахтадир О. В. Психологічні особливості розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту: дис. ... канд. пед. наук : 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. Київ. 2017. 261 с. 31. Левус Н. І. Чинники соціально-комунікативної компетентності молоді. Наукові студії із соціальної та політичної психології. 2011. №. 27. С. 180 – 189. 32. Лук’янчук Н. В. Комунікативна компетентність особистості: посібник. Київ : Інформаційні системи, 2012. 132 с. 33. Максименко С. Д. Технологія спілкування (комунікативна компетентність учителя: сутність і шляхи формування). Київ : Главник, 2005. 112 с. 34. Матійків І. М., Якимів А. І., Черняк Т. Г. Основи тренерської майстерності : навч.-метод. посіб. Львів: Компанія «Манускрипт», 2012. 392 с. 35. Мілютіна К. Л. Теорія і практика психологічного тренінгу: навч.посіб. Київ : МАУП, 2004. 192 с. 36. Мушкевич М. І. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці. Проблеми загальної та педагогічної психології: зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. Київ, 2011. Т. XIII. Ч. 1. С. 287-294. 37. Непомняща Т. В. Професійно орієнтовані задачі як головний чинник формування комунікативної компетентності у майбутніх фахівців в освітньо-виховному просторі ВТНЗ. Didactics of mathematics: Problems and Investigations. 2011. №35. С. 44 – 48. 38. Низовець О. А. Особистісні детермінанти розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. псих. наук. Київ, 2011. 20 с. 39. Низовець О. А. Індивідуально-психологічні особливості студентів психологів з різним рівнем розвитку комунікативної компетентності Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Київ-Ніжин. 2008. Том 10. №6(2). С.88-92. 40. Низовець-Кропта О. А. Структурно-змістові характеристики образу комунікативно-компетентного психолога. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. 2015. №128. С. 191- 196. 41. Перепелюк Т. Д., Iльченко I. C. Органiзацiя i методика соцiально-психологiчнихтренiнгiв: навч. пiдруч. Умань : видавничо-полiграфiчний центр «Вiзавi», 2014. 255 с. 42. Петрович В. С., Закусило О. Ю. Я хочу бути тренером: настільна книга тренера-початківця : метод. вказівки. 2-е вид. доповн. Луцьк, 2014. 60 с. 43. Пономаренко Т. І. Особливості комунікативної медіакомпетентності сучасних психологів-студентів і практиків. Науковий часопис НПУ імені МП Драгоманова. Психологічні науки. 2020. №12(57). С. 90 – 100. 44. Пономаренко Т. І. Психологічні чинники розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів у медійному просторі: Дис. д-ра наук з психології: 053 Психологія, 05 Соціальні та поведінкові науки. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. Київ, 2022. 281 с. 45. Приходько В. В. Соціально–психологічний тренінг як засіб формування комунікативної компетенції. Вісник Львів. ун-ту. 2005. №. 19(1). С. 182–188. 46. Прокоф’єва О. О., Ковальова О. В., Варіна Г. Б., Кочкурова О. В. Практикум із групової психокорекції: підручник. Мелітополь : Люкс, 2020. 414 с. 47. Пузь І., Шевченко О. Значення комунікативної компетентності у професійному становленні майбутніх психологів. Психологічний часопис. Інституту психології імені Г.С. Костюка. 2018. №4. С. 149–163. 48. Пушкар Т. М. Діалогічне навчання як чинник формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-філологів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Науковий журнал Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка. 2012. № 6. С. 410 – 417. 49. Сібіль О. Компетентність випускника школи. Завуч. 2004. № 8 (194). С. 11–12. 50. Турчинова А. М Емоційний інтелект як фактор розвитку комунікативної компетентності особистості. Матеріали міжнародної науковопрактичної конференції молодих учених “Проблеми та перспективи забезпечення цивільного захисту”. Харків: НУЦЗУ, 2020. С. 220 – 221. 51. Філоненко М. М. Психологія спілкування. Підручник. Київ : Центр учбової літератури, 2008. 224 с. 52. Чепелєва Н.В. Особистісна підготовка практикуючого психолога. Основи практичної психології. Київ: Либідь, 1999. С. 242-249. 53. Черевко В.П. формування комунікативної компетентності менеджера у процесі професійної підготовки: автореф. дис.канд. псих.наук: 19.00.07. Київ, 2001. с. 27. 54. Черезова І. О. Комунікативна компетентність як інтегральна якість особистості. Науковий вісник Харківського державного університету. Серія Психологічні науки. 2014. №1(1). С. 103-107. 55. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Xарків: Прапор, 2007. 640 с. 56. Шевченко С., Фалько Н. Розвиток комунікативної компетентності майбутніх психологів. Габітус. 2020. №2(18). С. 143 – 148. 57. Шеломовська О. М. Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Соціальні комунікації в управлінні» для студентів всіх спеціальностей заочної форми навчання. Дніпродзержинськ, ДДТУ, 2015. 40 с. 58. Ardila M. A. Exploring factors affecting listening skills and their implications for the development of the communicative competence: A case study. Opening Writing Doors Journal. 2013. №. 2(10). P. 54 – 92. 59. Atamanova I., Bogomaz S. Ambiguity tolerance as a psychological factor of foreign language communicative competence development. Procedia-Social and Behavioral Sciences. 2014. №154. P. 345 – 352. 60. Bagarić V., Mihaljević Djigunović J. Defining communicative competence. Metodika. 2007. №8. Br. 14(1/2007). P. 94-103. URL: file:///C:/Users/PC/AppData/Local/Temp/Bagaric_i_Mihaljevic_Djigunovic_ENG.pdf (Last accessed: 16.04.2023). 61. Blood G., Blood I. Bullying in adolescents who stutter: communicative experience and self-esteem. Contemporary Issues in Communication Sciences and Disorders. 2004. №31. Р. 69–79. 62. Chang M., Goswami J. Factors Affecting the Implementation of Communicative Language Teaching in Taiwanese College English Classes. English Language Teaching. 2011. №2(4). P. 3–12. 63. Dewaele J. Multilingualism and affordances: Variation in selfperceived communicative competence and communicative anxiety in French L1, L2, L3 and L4. International Review of Applied Linguistics. 2010. №48. Р. 105–129. 64. Duran Robert L. Communicative adaptability: A measure of social communicative competence. Communication Quarterly. 2021. № 69(5). P. 320-326. URL: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01463378309369521 (Last accessed: 20.07.2023). 65. Gumperz, J. Communicative ComptenceRevisisted. Meaning, Form and Use in Context: Linguistic Applications. Cambridge : Univ. Press. 1984. P. 278-289. 66. Haladin N., Ibrahim N., Rajab A. Assertiveness Among Undergraduates in a Malaysian Public University: Implications Towards Improved Employability. SainsHumanika. 2013. №. 2(65). P. 15-24. 67. Hart Craig H., Newell L. D., Olsen S. F. Parenting Skills and SocialCommunicative Competence in Childhood. Brigham Young University ScholarsArchive. 2003. P. 753-797. 68. Huang L. J. Developing intercultural communicative competence in foreign language classrooms – A study of EFL learners in Taiwan. International Journal of Intercultural Relations. 2021. №83. P. 55–66. 69. Hymes D. On Communicative Competence. Sociolinguistics. Harmondsworth. 1972. P. 269 – 293. 70. Kisel O., Dubskikh A., Lomakina Y., Butova A., Potrikeeva E. Differentiated approach as a factor on development of students professional communicative competence. Amazonia Investiga. 2019. №. 19(8). P. 287-297. 71. Maheshwari S., Gill K. Correlation of Assertive Behavior with Communication Satisfaction among Nurses Journal of Health, Medicine and Nursing. 2015. №14. P. 68 – 74. 72. McCroskey J.C. Communication Competence and Performance: A Research and Pedagogical Perspective. Communication Education. 1982. №31. P. 42– 54. 73. Mehra P., Mishra А. Communicative competence and subjective well-being: the mediating role of organisation-based self-esteem. International Journal of Indian Culture and Business Management. 2019. №19(3). P. 354–368. 74. Minsun S., Namyoung Y. Intercultural Communicative Competence, Self-Esteem Cultural Competence of Nursing Stude. International Journal of Advanced Nursing Education and Research. 2016. №1(1). P. 13 – 18. 75. Moreno-Manso M. Communicative competence and the facilitating and perturbing factors in the socialisation of immigrant students. Children and Youth Services Review. 2013. № 5. P. 865–870. 76. Savignon S. Evolution of Communicative Competence The ACTFL Provisional Proficiency Guidelines. The Modern Language Journal. 1995. №95. P. 129- 134. 77. Sheiful A. Factors in English Communicative Competence for Non English Teachers. State University of ArRanir. 2014. URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2499078#:~:text=Almost%20 all%20of%20the%20components,%2C%20accuracy%2C%20fluency%20and%20 pronunciation (Last accessed: 20.08.2023). 78. Spitzberg B. H., Cupach, W. R. Interpersonal communication competence. Beverly Hills, CA: Sage, 1984. 456 p. 79. Tarabakina L., Ilaltdinova E., Lebedeva I., Fomina N. Emotional creativity as a resource of communicative competence of students. Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015. № 6(7). Р. 175. 80. Vanaki Z., Mohammadi Е., Jouzi M. Factors affecting the communication competence in Iranian nursing students: a qualitative study. Iranian Red Crescent Medical Journal. 2015. №3(17). С. 1 – 8. 81. Zelenin V., Ponomarenko Т. Media competence as a factor of professional selfrealization of a practical psychologist. New stages of development of modern science in Ukraine and EU countries. Latvia. 2019. P. 357 – 373.	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі представлені результати вивчення сутності та умов розвитку комунікативної компетентності здобувачів освіти, зокрема вищої психологічної. Визначено зовнішні та внутрішні чинники розвитку комунікативної компетентності, експериментально виявлено основні її параметри. Розроблено і апробовано програму психологічного супроводу розвитку комунікативної компетентності студентів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	комунікативна компетентність	uk
dc.subject	здобувачі освіти	uk
dc.subject	комунікативний досвід	uk
dc.subject	комунікативні властивості особистості	uk
dc.subject	уміння слухати	uk
dc.subject	уміння висловлювати думки	uk
dc.title	Розвиток комунікативної компетентності здобувачів освіти	uk
dc.type	Other	uk