DSpace Repository

Необхідні математичні компетентності вчителя фізики профільної школи при навчанні темам з розділу «Властивості газів, рідин, твердих тіл»

Show simple item record

dc.contributor.author Бока, Любов Вікторівна
dc.date.accessioned 2023-11-21T11:19:41Z
dc.date.available 2023-11-21T11:19:41Z
dc.date.issued 2023-11-21
dc.identifier.citation Бока Л. В. Необхідні математичні компетентності вчителя фізики профільної школи при навчанні темам з розділу «Властивості газів, рідин, твердих тіл» : магістерська робота студентки групи ФМм-22 / науковий керівник – доктор фізико-математичних наук, професор Р. М. Балабай. Кривий Ріг, 2023. 54 с. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8025
dc.description 1. A-Level Physics - Roger Muncaster [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://www.scribd.com/document/450486137/A-level-Physics-Roger-Muncaster-Google-Books?utm_medium=cpc&utm_source=google search&utm_campaign=Scribd_Google_DSA_NB_RoW_UGC&utm_adgroup=Documents&utm_term=&utm_matchtype=&utm_device=c&utm_network=g&gclid=Cj0KCQiA3uGqBhDdARIsAFeJ5r0fnMI1adZZ2enly4csl7G_XVzEwrsKp5EB41Lb8y5R9H8heYy-JCoaAj7OEALw_wcB 2. DEC education Середня освіта у Великобританії: особливості, навчальна програма [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://dec-edu.com/articles/srednee-obrazovanie-v-velikobritanii-osobennosti-uchebnaya-programma 3. Douglas C. Giancoli Physics principles with applications [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://people.vts.su.ac.rs/~ognjen/Inz_fizika2/Physics%20Principles%20with%20Applications,%20Global%20Edition%20(Douglas%20Giancoli)%20(z-lib.org).pdf 4. Physics textbook for class XII New Delhi National Council of Educational 2006 Research and Training [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://www.embibe.com/exams/ncert-books/ 5. Бар’яхтар, С.О. Довгий, Ф.Я. Божинова Підручник Фізика 10 клас В.Г. Рівень стандарту, 2018. -274 с. 6. Барко В.І. Аналіз наукових підходів до ставлення поняття «професійна компетентність» сучасного фахівця / В.І. Барко // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. − 2010. – № 5 [Електронний ресурс]− Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e.- journals/ Vnadps /2010_5/ 10bvikst.pdf. 7. Великий тлумачний словник української мови / Уклад. і голов. ред. В.Т. Бусел. – К.; Ірпінь: ВТФ " Перун", 2004. – 1440 с. 8. Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти: Постанова Кабінету Міністрів України Про освіту зі змінами 2023 рік №2145-VIII від 05.09.2017, редакція від 21.11.2021 [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://urst.com.ua/act/pro_osvitu 9. Єрмаков Т.І. Індивідуальне розуміння концепту «Я» як ключова компетентність особистості в умовах сучасного інформаційного суспільства // Наукові студії із соціальної та політичної психології : зб. статей / Т.І. Єрмаков. − Міленіум, 2002. – Вип. 6(9). – 207 с. 10. Засєкіна Т.М, Засєкін Д.О. Підручник Фізика 10 клас В.Г. Рівень стандарту, 2018. - 304 с. 11. Зеер Э.Ф. Модернизация профессионального образования : компетентностный подход: учеб. пособие / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Э.Э. Сирманюк. – М. : МПСИ, 2005. – 211 с. 12. Іванов Д.А. Концепції і компетентністний підхід в сучасній освіті / Д.А. Іванов – 2008. – №1. –24 с. 13. Кондратенко Л. Розумові здібності дитини: (Диферен.-діагност, дові психолога школи І ступеня). — К.: Главник, 2004.— 112 с [Електронний ресурс]− Режим доступу : https://core.ac.uk/download/pdf/162001183.pdf 14. Косогов І.Г. Формування практико-орієнтованих знань з фізики в учнів старшої школи на засадах міжпредметної інтеграції. Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://bdpu.org.ua/wp-content/uploads/2020/10/Dyscertatsyia-Kosohov-1.pdf 15. Костюченко Н. Ю. Сущность, структура и содержание математической компетентности будущих учителей физики и математики / Н. Ю. Костюченко // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. – Курск: Редакция журнала научных публикаций аспирантов и докторантов, 2016. – № 3 (117). – 82–87 с. 16. Локтєва В. М. Навчальні програми з фізики для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-2019/fizika-10-11-avtorskij-kolektiv-pid-kerivnicztvom-lokteva-vm.pdf 17. Ляшенка О. І. Навчальні програми для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти (рівень стандарту, профільний рівень) Авторський колектив під керівництвом [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv 18. Мельник Ю.С., Сіпій В.В. Формування предметної компетентності старшокласників у процесі навчання фізики. / Ю.С. Мельник, В.В. Сіпій. – К:ТОВ « КОНВІ ПРІНТ», 2018. – 136 с. 19. Митник О. Розвиток професійної компетентності сучасного Вчителя: реалії і перспективи // Початкова школа, 2004, № 4. 20. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012–2021 роки [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: http://oneu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/11/nsro_1221.pdf 21. Новий український тлумачний словник : близько 20000 слів і словосполучень / [укл. Н.Д. Кусайкіна, Ю.С. Цибульник ; за заг. ред. В.В. Дубчинського]. – Х. : Клуб сімейного дозвілля, 2008. – 608 с. 22. Овчарук О.В. Компетентнісний підхід до формування змісту середньої освіти : досвід зарубіжних країн /О.В. Овчарук // Компетентнісний підхід у сучасній освіті : світовий досвід та українські перспективи (бібліотека з освітньої політики) / за заг. ред. О.В. Овчарук. – К. : « К.І.С.» , 2004. –5-15 с. 23. Орбан-Лембрик Л.Б. Комунікативний простір міжособистісних відносин / Орбан-Лембрик Л.Б. // Вісник Прикарпатського університету. Філософські і психологічні науки. − Вип. 4. – Івано-Франківськ, 2003. –130-136 с. 24. Пасько О.О., Однодворець Л. В. Фундаментальний фізичний експеримент у навчанні фізики : навчальний посібник. Суми : Сумський державний університет, 2021. - 122с. 25. Про загальну середню освіту: Закон України від 16.01.2020 № 463-IX Дата набрання чинності 18.03.2020 [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20 26. Про освіту: Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIII дата оновлення 02.04.2020 [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 27. Проєкт Державного стандарту базової середньої освіти [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://mon.gov.ua/ua/news/mon-proponuye-dlya-gromadskogo-obgovorennya-proyektderzhavnogo-standartu-bazovoyi-serednoyi-osviti 28. Професійна компетентність учителя Нової української школи: формування, розвиток та удосконалення: матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції / за ред. В.М.Чайки. Тернопіль: ТНПУ, 2020. - 165 с. 29. Радчук Г. К. Аксіологічні засади розвитку сучасної вищої освіти. Психологія особистості. 2015. №1 (6). 81 – 89 с. 30. Родигіна І. В. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання / І.В.Родигіна. – Х. : Вид. група «Основа», 2006. – 96 с. 31. Сompass Середня освіта в США. Особливості середньої освіти в США [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: https://compass.in.ua/ua/strany/usa/srednee-obrazovanie-v-ssha/ 32. Салтикова А.І., Лохоня М.М. Навчальні проекти з фізики у сучасній школі. Теоретико-методичні засади вивчення сучасної фізики та нанотехнологій у загальноосвітніх та вищих навчальних закладах: матеріали IV Всеукраїнської науково-методичної конференції. – Суми: СумДПУ, 2019. - 74–76 с. 33. Салтикова А.І., Махиня Я. І. Технологічний підхід до навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Сучасні проблеми експериментальної, теоретичної фізики та методики навчання фізики: матеріали VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів, молодих учених, науково педагогічних працівників та фахівців, 13-15 квітня 2020 р. Суми: СумДПУ. 2020.- 41-43 с. 34. Сергієнко Н. Ф. Професійна компетентність сучасного вчителя. 2020 [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: http://tme.umo.edu.ua/docs/5/11sercmt.pdf 35. Сухомлинский В. А. Сто советов учителю. К.: Рад. школа, 1984. - 254 с 36. Токарева Н. М. Шамне А. В. Вікова та педагогічна психологія : навчальний посібник [для студентів вищих навчальних закладів] / Н. М. Токарева, А. В. Шамне. – Київ, 2017 – 548 с. 37. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – №2. – 58- 64 с. 38. Цільмак О. М. Складові структури компетентностей / О.М. Цільмак // Наука і освіта : науково-практичний журнал Південного наукового Центру АПН України. – 2009. − № 1-2. –128-134 с. uk
dc.description.abstract У магістерській роботі проведено аналіз діючих шкільних підручників з фізики при викладанні тем з розділу «Властивості газів, рідин і твердих тіл». Виявлено, що більша частина матеріалу пояснюється за допомогою математичних понять, тому вчитель фізики зобов’язаний знати та вміти орієнтуватись не тільки з тем фізики, але й бути математично-компетентним. uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject профільна школа uk
dc.subject підручники з фізики uk
dc.subject розділ «Властивості газів, рідин, твердих тіл» uk
dc.subject математичні компетентності вчителя фізики uk
dc.title Необхідні математичні компетентності вчителя фізики профільної школи при навчанні темам з розділу «Властивості газів, рідин, твердих тіл» uk
dc.type Other uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics