dc.contributor.author	Морозов, Володимир Віталійович
dc.date.accessioned	2023-09-08T06:49:04Z
dc.date.available	2023-09-08T06:49:04Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Морозов В. В. Технологія діалогічного навчання як складник професійної освіти майбутніх учителів / В. В. Морозов // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2012. - Вип. 34. - С. 119-125.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3586
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7803
dc.description	1. Вербицкий А. А. Игровые формы контекстного обучения / А. А. Вербицкий. - М.: Знанне, 1983. - 95 с. 2. Данилов М. А. Процесс обучения в советской школе / М. А. Данилов. - М.: Политиздат, 1960. - 200 с. 3. Зимняя И. А. Личностно-деятельностный подход к обучению иностранному языку взрослых в интенсивном курсе / И. А. Зимная // Труды МГПИЯ им. М. Тореза. - М., 1988. - Вып. 280. - С. 4-15. 4. Кондрашова Л. В. Организация учебного процесса в высшей школе на принципах ролевой перспективы / Лидия Валентиновна Кондрашова // Технологии непрерывного образования и творческого саморазвития личности. - Гродно: ГГУ, 1999. - С. 293-297.	uk
dc.description.abstract	У статті розглянуто технологію діалогічного навчання студентів у ВНЗ, побудовану на принципі рольової перспективи.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КПІ ДВНЗ "КНУ"	uk
dc.subject	діалогічне навчання	uk
dc.subject	професійна освіта	uk
dc.subject	рольова перспектива	uk
dc.title	Технологія діалогічного навчання як складник професійної освіти майбутніх учителів	uk
dc.type	Article	uk