dc.contributor.author	Майбородюк, Наталя Дмитрівна
dc.date.accessioned	2023-09-06T08:26:33Z
dc.date.available	2023-09-06T08:26:33Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Майбородюк Н. Д. Психологічний тренінг як умова формування пізнавальної мотивації / Н. Д. Майбородюк // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 33. - С. 343-349.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1971
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7785
dc.description	1. Бех І. Б. Педагогіка успіху: виховні втрати та їх подолання / І. Б. Бех // Педагогіка і психологія. - 2004. - №4. - С. 5-15. 2. Коробко С. Психологічний тренінг для молодших школярів / Світлана Коробко // Психолог. - 2009. - №21. - С. 3-10. 3. Паскаль М. Як провести тренінг? Теорія і практика / Марчел Паскаль // Шкільний світ. - 2007. - №23. - С. 3-49. 4. Тренінг успіху // Обдарована дитина. - 2004. - №7. - С. 29-33. 5. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник / В. Б. Шапар. - Х.: Прапор, 2007. - 640 с.	uk
dc.description.abstract	У статті розкрито суть поняття «психологічний тренінг», визначається його значення для підняття рівня домагань та досягнення успіху в пізнавальній діяльності молодших школярів. Подається розробка психологічного тренінгу для учнів початкових класів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	психологічний тренінг	uk
dc.subject	пізнавальна мотивація	uk
dc.subject	формування пізнавальної мотивації	uk
dc.subject	самопізнання	uk
dc.title	Психологічний тренінг як умова формування пізнавальної мотивації	uk
dc.type	Article	uk