Description:
1. Беспалько В. П. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов / В. П. Беспалько. - М. : Высшая школа, 1989. - 141 с.
2. Дедик П. Е. Интеллектуальная поддержка пользователей электронных библиотек гипертекстового типа: использование концептуально-лингвистических моделей / П. Е. Дедик, Л. И. Денисович, О. М. Карпенко // Материалы докладов 2-ой Всероссийской конференции «Электронные учебники и электронные библиотеки в открытом
образовании», МЭСИ. - М., 2001. - С. 162-170.
3. Денисова А. Л. Теория и методика профессиональной подготовки студентов на основе информационных технологий : дисс. … доктора педагогических наук: 13.00.01 / А. Л. Денисова. - М., 1994. - 465 с.
4. Ершов А. П. Школьная информатика в СССР: От грамотности и культуре / А. П. Ершов // Информатика и образование. - 1987. - № 6. - С. 3-11.
5. Зайнудинова Л. Х. Создание и применение электронных учебников (на примере общетехнических дисциплин) : [монография] / Л. Х. Зайнудинова. - Астрахань : Издательство ЦНТЭП, 1999. - 364 с.
6. Каланова Ш. М. Информационные технологии персонификации в системе высшего профессионального образования : дисс. ... д-ра пед. наук / Ш. М. Каланова. - Тараз, Республика Казахстан, 1999. - 293 с.
7. Кобзарев В. А. Повышение эффективности СРС на основе информационно-дидактического обеспечения практических занятий : автореф. дисс. на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.01 / В. А. Кобзарев. - Ленинград, 1988. - 16 с.
8. Козаков В. А. Теория и методика самостоятельной работы студентов : дисс. ...доктора педагогических наук: 13.00.01 / В. А. Козаков. - К, 1991. - 445 с.
9. Кузнецов А. А. О концепции содержания образовательной области «Информатика» в 12-летней школе / А. А. Кузнецов // Информатика и образование. - 2000. - №7. - С. 2-7.
10. Кураков Л. П. Информационные ресурсы в высшей школе / Л. П. Куракин, Л. Г. Ефремов, Е. К. Лебедев и др. - Чебоксары : Изд-во Чуваш. Ун-та, 1998. - 280 с.
11. Макаров А. В. Модульная организация учебного курса как основа разработки УМК / А. В. Макаров, З. П. Трохимова // Социально-гуманитарные знания. - 2000. - №5. - С. 141-157.
12. Машбиц Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Е. И. Машбиц. - М.: Педагогика, 1988. - 182 с.
13. Панюкова С. В. Теоретические основы разработки и использования средств информационных и коммуникационных технологий в личностно-ориентированном обучении : дис. ... д-ра пед. наук / С. В. Панюкова. - М., 1998. - 390 с.
14. Полат Е. С. Дистанционное обучение / Е. С. Полат, М. В. Моисеева, А. Е. Петров и др. - М. : Владос, 1998. - 192 с.
15. Роберт И. В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы / И. В. Роберт. - М.: Школа Пресс, 1994. - 205 с.
16. Савельев А. Я. Педагогические технологии / А. Я. Савельев // Высшее образование в России. - 1990. - №2. - С. 17-23.
17. .Солсо Р. Л. Когнитивная психология / Р. Л. Солсо. - М.: Тривола, 1996. - 280 с.
18. Филатов О. К. Информатизация современных технологий обучения в высшей школе: дис. ... доктора педагогических наук / О. К. Филатов, ТГУ. Тюмень, 1999. - 311 с.