dc.contributor.author |
Бурак, Володимир Іванович |
|
dc.date.accessioned |
2023-09-04T11:47:42Z |
|
dc.date.available |
2023-09-04T11:47:42Z |
|
dc.date.issued |
2011 |
|
dc.identifier.citation |
Бурак В. І. Два рівні інтелектуального та емоційного розвитку студентів у процесі освоєння теоретичних основ методики навчання фізики / В. І. Бурак // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : Шелевицький І. В., Штельмах Г. Б., Козлов А. В. та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 31. - С. 484-493. |
uk |
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/educdim.4787 |
|
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7764 |
|
dc.description |
1. Бугайов А. И. Методика преподавания физики в средней школе: Теорет. основы: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по физ-мат. спец. / А. И. Бугайов. - Просвещение, 1981. - 288 с.
2. Основы методики преподавания физики в средней школе / В. Г. Разумовский. А. И. Бугаёв, Ю. И. Дик и др.; Под ред. А. В. Пёрышкина и др. - М.: Просвещение, 1984. - 398 с.
3. Теория и методика обучения физике в средней школе: Общие вопросы: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / С. Е. Каменецкий, Н. С. Пурышева,
Н. Е. Важеевская и др.; Под ред. С. Е. Каменецкого, Н. С. Пурышевой. - М.: Изд. центр Академия, 2000. - 368 с.
4. Методика навчання фізики в середній школі: Загальні питання (Конспекти Лекцій) /
За ред. Савченка В. Ф. - Чернігів: Чернігівський педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка, 2003. -100 с.
5. Шарко В. Д. Сучасний урок фізики: технологічний аспект: Посібник для вчителів і студентів / В. Д. Шарко. - К., 2005. - 220 с. 6. Заболотний В. Ф. Meтодика навчання фізики. Загальні питання (у схемах і таблицях з
мультимедійними додатками) / В. Ф. Заболотний. - Вінниця: Едельвейс і К, 2009. - 112 с.
7. Державшій. стандарт базової і повної середньої освіти // Освіта України. - № 1-2 (400), 20 січня 2004. - С. 1-13. |
uk |
dc.description.abstract |
Розкрито два рівні інтелектуального й емоційного розвитку студентів у процесі освоєння теоретичних основ методики навчання фізики. Проаналізовано напрями ефективного інтелектуального й емоційного розвитку учнів у процесі вивчення фізики. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
емоційний розвиток |
uk |
dc.subject |
інтелектуальний розвиток |
uk |
dc.subject |
методика навчання фізики |
uk |
dc.subject |
емоційно вмотивований розвиток |
uk |
dc.title |
Два рівні інтелектуального та емоційного розвитку студентів у процесі освоєння теоретичних основ методики навчання фізики |
uk |
dc.type |
Article |
uk |