dc.contributor.author	Кондрашова, Лідія Валентинівна
dc.date.accessioned	2023-07-12T12:34:34Z
dc.date.available	2023-07-12T12:34:34Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Кондрашова Л. В. Модульно-блочное структурирование учебного материала в подготовке учителя-профессионала / Л. В. Кондрашова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 25. - С. 3-10.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6859
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7535
dc.description	1. Куницкая Ю. И. Повышение квалификации педагогов в процессе освоения проектной деятельности / Ю. И. Куницкая // Профессиональное становление молодого учителя / [Под ред.проф. В.П.Тарантея]. - Гродно: ГГУ им. Я.Купалы, 2003. - С. 247-276. 2. Сериков В. В. Субъектнвная реальность педагога / В. В. Сериков // Педагогика. - 2005. - № 10.- С.53-61. 3. Якиманская И. С. Технология личностно-ориентированного образования / Ирина Сергеевна Якиманская. - М.: Сентябрь,2000 - 176 с.	uk
dc.description.abstract	В статті обгрунтовуються можливості модульно-блочного структурування навчальної інформації в професійному становленні студентів, розвитку творчого потенціалу іх особистості.	uk
dc.language.iso	ru	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	вища освіта	uk
dc.subject	модуль	uk
dc.subject	модульно-блочне структурування	uk
dc.subject	навчальна інформація	uk
dc.subject	професійна свідомість	uk
dc.subject	професійне становлення	uk
dc.subject	творчий потенціал	uk
dc.title	Модульно-блочное структурирование учебного материала в подготовке учителя-профессионала	uk
dc.type	Article	uk