dc.contributor.author	Чирва, Олена Челюскінівна
dc.date.accessioned	2023-06-28T11:15:28Z
dc.date.available	2023-06-28T11:15:28Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Чирва О. Ч. Функціональні пріоритети освіти на художньо-графічних факультетах / О. Ч. Чирва // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 18 / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов, В. О. Комаров, Л. В. Кондрашова та ін. - Кривий Ріг, 2007. - Ч. 2 : Мистецько-педагогічна освіта. - С. 196-203.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5974
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7372
dc.description	1. Бергер А. Видеть значит верить. Введение в зрительную коммуникацию: Пер. с англ. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2005. - 288 с. 2. Даниэль С. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя / Сергей Даниэль. - СПб.: Амфора, ТИД Амфора, 2006. - 206 с. 3. Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах // Книга для вчителя дисциплін художньо-естетичного циклу: Довідково-методичне видання / Упоряд. М. С. Демчишин; О. В. Гайдамака. Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006. - С. 160-211. 4. Національна Доктрина розвитку освіти України у XXI столітті // Педагогічна газета. - 2001. - № 7 (липень). 5. Превентивна педагогіка: Навчальний посібник / Кондрашова Л. В. - Кривий Ріг: КДПУ, 2004. - 304 с.	uk
dc.description.abstract	В статті розглядається можливість і перспективи актуалізації в художньому утворенні функцій культурологічно-комунікативної спрямованості. In the article the possibility and prospects of actualization of functions which have a character of communication in a culture in artistic education is considered.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничий дім	uk
dc.subject	візуальна комунікація	uk
dc.subject	вища мистецька освіта	uk
dc.subject	підготовка художника-педагога	uk
dc.subject	художня освіта	uk
dc.subject	художньо-графічний факультет	uk
dc.subject	самореалізація	uk
dc.title	Функціональні пріоритети освіти на художньо-графічних факультетах	uk
dc.type	Article	uk