dc.contributor.author	Долгая, Наталія Володимирівна
dc.date.accessioned	2023-06-23T09:26:26Z
dc.date.available	2023-06-23T09:26:26Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Долгая Н. В. Формування емпіричного компонента духовності майбутніх вчителів засобами тренінгових завдань / Н. В. Долгая // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2007. - Вип. 17. - С. 133-140.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7292
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6356
dc.description	1. Анн Л. Ф. Психологический тренинг с подростками. - СПб.:Питер, 2004. - 271 с. 2. Кудрявцева В, Ф. Розвиток духовної культури педагогів у системі підвищення кваліфікації: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01, 13.00.04. - К ., 1996. - 199 с. 3. Педагогічна майстерність: Підручник / За ред. І. А.Зязюна. - К.: Вища школа, 1997. - 349 с. 4. Сборник методов диагностики и способов формирования профессиональных качеств личности будущего учителя / Под ред. Л. В.Кондрашовой. - Кривой Рог, 1993. - 149с. 5. Якубовська О. М., Гапійчук І. М. Основи дидактичної емоційної взаємодії: Навчально-методичний посібник по спецкурсу. - Вінниця: Велес, 2001. - 108с.	uk
dc.description.abstract	In this article author examines system of training's tasks which favour the forming of empirical component of future teacher's spirituality.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	професійна підготовка вчителів	uk
dc.subject	розвиток духовності	uk
dc.subject	тренінгові вправи	uk
dc.subject	тренінгові заняття	uk
dc.subject	емпіричний компонент	uk
dc.title	Формування емпіричного компонента духовності майбутніх вчителів засобами тренінгових завдань	uk
dc.type	Article	uk