dc.contributor.author	Чирва, Олена Челюскінівна
dc.date.accessioned	2023-06-22T07:49:55Z
dc.date.available	2023-06-22T07:49:55Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Чирва О. Ч. Структурно-стильовий підхід до організації особистісно-зорієнтованого навчання / О. Ч. Чирва // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2007. - Вип. 17. - С. 37-43.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6323
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7267
dc.description	1. Кондрашова Л. B. Структурування педагогічного знання в процесі підготовки майбутніх учителів // Педагогіка вищої та середньої школи: Збірник наукових праць - Кривий Ріг: КДПУ, 2006.-Вип.- 15.- 498 с., С 3-16. 2. Превентивная педагогика: Учебное пособие / Кондрашова ЛI.B. - Кривой Рог: КДПУ, 2004. - 304 с. 3. Холодная М. А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума.- СПб.: Питер, 2004.- 384 с. 4. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. - М.: Сентябрь, 1996.	uk
dc.description.abstract	The article covers the issues of correlation between normative and creating in the conditions of module-sectional organizations of educational information on creative faculties and priorities of realization of structural-stylish approaches to organization of the personality-oriented teaching of future teachers-artists.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	мистецько-педагогічна освіта	uk
dc.subject	модульно-блочне навчання	uk
dc.subject	організація навчального процесу	uk
dc.subject	особистісно орієнтоване навчання	uk
dc.subject	підготовка вчителів образотворчого мистецтва	uk
dc.subject	творчий стиль	uk
dc.subject	формування творчого стилю	uk
dc.title	Структурно-стильовий підхід до організації особистісно-зорієнтованого навчання	uk
dc.type	Article	uk