Соціально-педагогічні умови соціальної реабілітації підлітків з делінквентною поведінкою

Сокол, Олександра Максимівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7227

Date: 2023-05-31

Abstract:

У бакалаврській роботі розглядаються питання соціально-педагогічних умов соціальної реабілітації підлітків із делінквентною поведінкою. Представлені різні напрями та методики роботи. А також проведено соціально-експериментальне дослідження з реалізації соціально-педагогічних умов соціальної реабілітації підлітків із делінквентною поведінкою.

Description:

1. Бамбурак Н. М. Аналіз наукових досліджень процесу ресоціалізації звільненого правопорушника. Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. 2014. Вип. 1. С. 3-13. 2. Бездольна В. Асоціальна поведінка підлітків 13-15 років. Соціально- психологічні. Психолог. 2012. № 15/16. С. 69-71. 3. Безпалько О. В. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях: навчальний посібник. Київ: Центр навчальної літератури, 2003. 134 с. 4. Березовська Л. І., Ямчук Т. Ю. Особливості ресоціалізації підлітків з девіантною поведінкою. Вісник Національного університету України. 2020 № 4 (57). С. 5-11. 5. Вольнова Л. М. Профілактика девіантної поведінки підлітків: навч.- метод. посібник до спецкурсу «Психологія девіацій» для студентів спеціальності «Соціальна робота» у двох частинах. Ч. 1. Теоретична частина. 2-ге вид., перероб і доповн. Київ., 2016. 188 с. 6. Гуляр О. О. Взаємодія школи і соціальних служб у роботі з неблагополучними сім’ями. Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. Пр. Київ: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2009. № 11. С. 55-59. 7. Дуванська К. О. Соціальна профілактика делінквентної поведінки підлітків. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2014. № 5 (39). С. 157-163. 8. Капська А. Й. Словник-довідник для соціальних педагогів та соціальних працівників. Київ : Логос, 2000. 260 с. 9. Караман О. Л. Функції соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. 2011, Вип. №4 (215). С. 72-80. 10. Квітковська Н. В. Психологія девіантної поведінки учнів (умови, причини, особливості виховання, проблемні родини, профілактика та корекція) : навч.-метод. посібник . Миколаїв, 2010. 240 с. 11. Кікілішвілі М. В. Делінквентна поведінка: поняття, ознаки та детермінанти. Юридична наука. 2016. № 2 (56). С. 177-190. URL: file:///C:/Users/User/Downloads/jnn_2016_2_18.pdf(дата звернення :18.11.2023) 12. Кікішвілі М. Соціологічні теорії девіантної поведінки. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. 2018. №1 (106). С. 32-36. 13. Кіясь А. В. Психологічний аналіз причин формування девіантної поведінки підлітків. Проблеми загальної та педагогічної психології : збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. Київ. 2009. Т. 11,ч. 6. С. 198–205. 14. Клішевич Н. А. Організація соціально-педагогічної роботи з делінквентними підлітками в центрах соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Вісник Житомирського держ. ун-ту. Вип. 54. Пед. науки. С. 145-148. 15. Коваль Г. Ш. Особливості делінквентної поведінки у підлітків. URL: file:///C:/Users/User/Downloads/136275-Текст%20статті-293194-1-10- 20180702.pdf (дата звернення: 18.01.2023) 16. Козубовська І. В.Природа девіантної поведінки неповнолітніх. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. 2018. Вип. 1. С. 101-104. 17. Козубовський Р.Девіантна поведінка неповнолітніх як соціально- педагогічна проблема. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. 2014. Вип. 31. С. 74-76. 18. Кривонос О. Б. Соціальна профілактика делінкветної поведінки підлітків. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2014. №5. С. 190-198. 19. Лазаренко О. О. Організація профілактики девіантної поведінки підлітків в органах внутрішніх справ України. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та української молоді : зб. наук. пр. : у 2-х кн. Кам’янець-Подільський : Видавець Зволейко Д. Г. Вип. 13. Кн. 2. 2019. С. 54-65. 20. Лютий В. П. Теоретичні підходи до проблеми попередження протиправної поведінки у підлітковому віці. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та української молоді: зб. наук. пр. Кам’янець-Подільський : Видавець Зволейко Д. Г., 2009. Вип. 13. Кн. 2. 2019. С.13-22. 21. Максимова Н. Ю. Основи психології девіантної поведінки. Київ : Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2008. 439 с. 22. Можайкіна О. Делінквентна поведінка підлітків, як кримінологічна категорія. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/36003/Mozhaikina.pd f?sequence=1 (дата звернення: 11.03.2023) 23. Немченко С. Г. Педагогічна корекція девіантної поведінки старшокласників загальноосвітньої школи : монографія. Донецьк : Юго-Восток, 2008. 262 с. 24. Нікітенко О. В. Теоретичні проблеми профілактики бездоглядності та право серед порушень неповнолітніх в Україні. Митна справа. № 6 (78). 2011. Ч. 2. Кн. 2. С. 397 – 401. 25. Оржеховська В. М. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх: навчально-методичний посібник. Київ: ВіАн, 1996. 352 с. 26. Паначенко Е., Макаренко А., Стрижак Р. Проблема девіантної та делінквентної поведінки неповнолітніх правопорушників: психолого- педагогічний аналіз. Гуманізація навчально-виховного процесу. 2020. № 1 (99). С. 304-314. 27. Пакушина Л., Шелудько А. Стадії та рівні розвитку делінквентної поведінки. Вісник Черкаського університету. 2017. № 3. С. 95-100. 28. Пілецька Л., Петричук М. Соціально-психологічні особливості девіантної поведінки підлітків. URL: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/visnykflps/article/view/462/1406 ( дата звернення: 27.03.2023). 29. Пліско Є. Ю. Соціальне виховання неповнолітніх правопорушників в Україні: теорія та практика (ХХ – початок ХХІ століття): монографія. Слов’янськ: Видавництво Б. І. Маторіна, 2019. 456 с. 30. Психологічні механізми ресоціалізації осіб з девіантною поведінкою в умовах суспільних змін : монографія / за ред. Н. Ю. Максимової. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2018. 272 с. 31. Самойлов А. М. Класифікація типів девіантної поведінки. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія,досвід, проблеми. 2013. Вип. 36. С. 43-48. 32. Словник-довідник для соціальних працівників та соціальних педагогів / за ред. А. Капської. Київ: Укр. держ. центр соціальних служб для молоді, 2000. 260 с. 33. Соціологія : підручник / за ред. В. Г. Городяненка. 3-тє вид., перероб., допов. Київ : Академія, 2008. 542 с. 34. Танчин І. Соціологія : навч. посіб. Львів: Укр. акад. друкарства, 2005. 360 c. 35. Фіцула М. М., Парфанович І. І. Відхилення у поведінці неповнолітніх: шляхи їх попередження та подолання: навчально-методичний посібник. Тернопіль: Навчальна книга, Богдан, 2008. 432 с. 36. Царькова О. В. Ресоціалізація засуджених як один з важливих напрямків профілактики рецидивної злочинності. Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія. 2012. Вип. 43(2). С. 235-242. 37. Чайковська О. М. Складові системи чинників девіантної поведінки підлітків. Проблеми сучасної психології. 2015. Випуск 28. С. 627-637. 38. Чуносов М. Делінквентна поведінка неповнолітніх як об’єкт теоретичного аналізу. Проблеми підготовки сучасного вчителя. 2013. №8(1). С. 255-260. URL: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ppsv_2013_8(1)__43.pdf (дата звернення: 02.04.2023) 39. Shoemaker D. J. Theories of Delinquency: an examination of explanation of delinquent behavior. New York : Oxford University press, 2000. 356 p. URL: https://www.google.com.ua/books/edition/Juvenile_Justice_A_Reference_H andbook_2n/2itZCwAAQBAJ?hl=ru&gbpv=1&dq=inauthor:"Donald+J.+Sh oemaker"&printsec=frontcover (Дата звернення: 02.04.2023) 40. Schmalleger F. Criminology Today. An integrative introduction. Third Edition. Prentice-Hall, Upper River, NJ, 2002. P. 16., р.16. URL: https://www.academia.edu/2717811/Criminal_Justice_Textbook_Publishing_An_I nsider_Offers_Guidance (Дата звернення: 04.04.2023)

Show full item record