dc.contributor.author	Рева, Геннадій Геннадійович
dc.date.accessioned	2022-11-29T12:19:56Z
dc.date.available	2022-11-29T12:19:56Z
dc.date.issued	2022-11-29
dc.identifier.citation	Рева Г. Г. Формування професійних якостей майбутнього спеціаліста фізичної культури : магістерська робота студента групи ПВШм-21 / науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент А. М. Король. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. 95 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6860
dc.description	1. Безверхня Г. В., Маєвський М. І. Мотивація до занять фізичним вихованням студенток педагогічних спеціальностей. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2015. № 2(46). С. 28–33. 2. Богініч О. Фізичне виховання дошкільників засобами гри : Навч.-метод. посіб. Київ: Шк. світ, 2007. 120 с. 3. Босенко А. І., Орлик Н.А., Топчій М.С. Фізіологія спорту : навч. посіб. Одеса : видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2017. 268 с. 4. Великий тлумачний словник сучасної української мови. Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. Київ; Ірпінь: ВТФ «Перун», 2005. 1728 с. 5. Вінярська Т., Ковтун А. Мотивація студентів ВНЗ до спеціально організованої рухової активності з урахуванням їх психофізіологічного стану. Спортивний вісник Придністров’я. 2014. № 1. С. 28–33. 6. Вовканич Л. С. Фізіологічні основи фізичного виховання і спорту : навч. посіб. для перепідготовки спеціалістів освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" : у 2 ч. Львів : ЛДУФК, 2013. Ч. 2 : Фізіологія рухової активності. 195 с. 7. Гурман Л.Д. Педагогічні умови підвищення рівня фізичної підготовленості старшокласників у процесі позакласної роботи: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. Інститут проблем виховання АПН України. Київ, 1997. 191с. 8. Довгань Н.Ю. Фізичне виховання здобувачів вищої освіти засобами позааудиторної спортивно-масової роботи: монографія. Ірпінь: УДФСУ, 2020. 328 с. 9. Енциклопедичний словник з державного управління / уклад. : Ю. П. Сурмін, В. Д. Бакуменко, А. М. Михненко та ін. ; за ред. Ю. В. Ковбасюка, В. П. Трощинського, Ю. П. Сурміна. Київ : НАДУ, 2010. 820 с. 10. Енциклопедія освіти. Національна академія педагогічних наук України; [гол. ред. В.Г. Кремень; заст. гол. ред. В. І. Луговий, О. М. Топузов; відп. наук. секр. С. О. Сисоєва]: 2-ге вид., допов. та перероб. Київ: Юрінком Інтер, 2021. 1144 с. 11. Журавльов С. О., Кондратович А. Б., Кривенда В. С. Підвищення ефективності фізичного виховання для студентів в умовах дистанційного навчання. Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: Матеріали XVІ Міжнародної науково-методичної конференції. За заг. ред. І.І. Вржеснєвського. Київ: НАУ, 2021. С.62-66. 12. Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про фізичну культуру і спорт» (від 18 червня 1999 року). Голос України. 1999. 17 липня. 13. Засєкіна Л.В. Особливості індивідуального інтелекту у контексті різних підходів. Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць ін-ту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. 2005. Т. 7. Вип. 7. С. 143 – 151. 14. Іваній І. В. Психологія фізичного виховання та спорту : навчально-методичний посібник. Суми: ФОП Цьома С.П., 2016. 204 с. 15. Іллін Є. П. Мотивація і мотиви. Переклад з рос. мови, перед мова та примітки Т. В. Тадеєвої. Тернопіль: Навчальна книга. Богдан, 2013. 512 с. 16. Інновації у вищій освіті: проблеми, досвід, перспективи. Монографія. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. С. 14, 319. 17. Клепко С. Ф. Філософія освіти в європейському контексті: монографія. Полтава: ПОІППО, 2006. 328 с. 18. Клименко В. В. Психологія спорту: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Київ: МАУП, 2006. 432 с. 19. Концепція фізичного виховання в системі освіти України. Фізичне виховання в школі. 1998. № 2. С. 2–7. 20. Король А.М. Формування потреб як педагогічна умова виховання готовності учнів в музичних класах до творчої діяльності / Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д.Ушинського. Педагогічні науки: Збірник наукових праць. – Одеса, 2002. - Вип. 1-2. – С.186-193. 21. Коц С.М. Вікова фізіологія та вища нервова діяльність. Навчальний посібник. Харків: ХНПУ, 2020. 288 с. 22. Круцевич Т. Ю. Сучасні тенденції щодо організації фізичного виховання у вищих навчальних закладах . Спортивний вісник Придніпров’я. 2016. № 3. С.109 – 114. 23. Круцевич Т. Ю. Теорія і методика фізичного виховання. Київ: Олімпійська література, 2008. Т. 2. С. 155 – 173. 24. Маєвський М. І. Формування фізичної культури особистості як головна мета фізичного виховання студентської молоді. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. № 2. 2019. С. 62-68. 25. Марченко О. М. Формування ціннісних категорій особистої фізичної культури у студентської молоді: автореф. дис. ... канд. наук з фіз. вих. і спорту: 24.00.02. Дніпропетровськ, 2010. 20 с. 26. Методика проведення фізичної культури в спеціальних медичних групах : навч.-метод. посібник / укл. О.Д. Гауряк, Л.Г. Доцюк. Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2021. 156 с. 27. Нагайчук О. В. Інтелектуальний розвиток учнів 5-9 класів засобами проектно-технологічної діяльності у процесі трудового навчання : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.02. Київ, 2011. 22с. 28. Олійник М. О., Скрипник А. П. Правові основи організації та управління фізичною культурою, спортом і туризмом в України. Вид. 3-є, перероб. і доповн. Харків : ХаДІФК, 2000. 292 с. 29. Основи акмеології : Підручник. Львів : Новий Світ-2000, 2020. 318 с. 30. Про затвердження Державного соціального стандарту у сфері фізичної культури і спорту. Наказ від 28.03.2013 № 1 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0559-13#Text 31. Поклад І. М. Сторінка з історії психологіі щодо дискусії про здібності. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПНУ. Київ: Видавництво «Фенікс», 2017. Том. ІX. Загальна психологія. Етнічна психологія. Історична психологія. Вип. 10. 2017. С. 174-183. 32. Присяжнюк С.І. Курс лекцій з фізичного виховання: навчальний посібник для студентів технічних вищих навчальних закладів. Київ: Видавничий центр НУБіП України, 2015. 420 с. 33. Селевко Г.К. Енциклопедія освітніх технологій. У 2-х т. Т. 1. Київ: Народна освіта, 2005. С. 76. 34. Словник термінів і понять сучасної освіти / уклад. : Л. М. Михайлова, О. В. Пагава, О. В. Проніна. За заг. ред. Л. М. Михайлової. Сєвєродонецьк, 2020. 194 с. 35. Столяренко О. Б. Психологія особистості. Навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2012. 280 с. 36. Тодорова В. Г., Пасічна Т. В. Проблеми підготовки спортивного резерву в умовах сучасних закладів позашкільної освіти. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Випуск 1 (130). Одеса, 2020. С.45-50. 37. Філософський енциклопедичний словник / гол.ред. В. І. Шинкарук та ін.. Київ: Абрис, 2002. 742 с. 38. Філософія. Навчальний посібник. За ред. С. В. Сторожук. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2017. 296 с. 39. Фіцула М.М. Педагогіка : навч. посібник. Вид. 2-ге, випр., доп. Київ : Академвидав, 2007. 559 с. 40. Хващевська О., Кишкар Є. Мотиваційна готовність майбутніх учителів початкових класів до впровадження інновацій в освітній процес. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, 2018. № 7. С. 179–190. https://doi.org/10.31865/2414-9292.7.2018.140595 41. Худолій О. М. Загальні основи теорії і методики фізичного виховання : навчальний посібник. Харків : ОВС, 2007. С. 36–72. 42. Черненко С. О. Теорія й методика фізичного виховання : навчальний посібник : у 2 частинах. Краматорськ : ДДМА, 2021. Частина 1. 215 с. 43. Чумак О. А. Психологія особистості: Навчальний посібник для організації навчальної роботи з курсу для студентів, що навчаються за кваліфікаційними рівнями «бакалавр», «спеціаліст» психологічних та непсихологічних спеціальностей. Старобільськ : Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, 2016. 289с. 44. Шандрук С.К. Психологічні особливості загальної і творчої обдарованості підлітків. Психологія і суспільство. №4. 2012. С.161-166. 45. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Xарків: Прапор, 2007. 640 с. 46. Шкіренко О. В. Психологічні особливості формування духовних цінностей у майбутніх правознавців. автореф. дис. ….канд. псих. наук : 19.00.07. Київ, 2015. 23с. 47.https://kdpu.edu.ua/fizychnoi-kultury-ta-metodyky-ii-vykladannia/navchalno-metodychna-robota/navchalni-dystsypliny/bakalavr-11.html.	uk
dc.description.abstract	У магістерській роботі здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури щодо формування професійних якостей майбутнього спеціаліста фізичної культури. Визначено базові поняття проблеми формування професійних якостей майбутнього спеціаліста фізичної культури, а саме «особистість», «професійні якості», «знання», «інтелектуальні здібності», «програмно-нормативні основи фізичного виховання». Охарактеризовано зміст педагогічного процесу фізичного виховання в вищій школі, правові, програмно-нормативні основи фізичного виховання та спорту в Україні. Визначено рівні сформованості фізичної культури особистості, обґрунтовані педагогічні умови формування професійних якостей майбутнього спеціаліста фізичної культури. Узагальнено зібрані данні і матеріали щодо формування професійних якостей майбутнього спеціаліста фізичної культури.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	особистість	uk
dc.subject	професійні якості	uk
dc.subject	знання	uk
dc.subject	інтелектуальні здібності	uk
dc.subject	програмно-нормативні основи фізичного виховання	uk
dc.title	Формування професійних якостей майбутнього спеціаліста фізичної культури	uk
dc.type	Other	uk