dc.contributor.author	Добровольський, Юрій Михайлович
dc.date.accessioned	2022-11-26T18:19:43Z
dc.date.available	2022-11-26T18:19:43Z
dc.date.issued	2022-11-26
dc.identifier.citation	Добровольський Ю. М. Географічне прогнозування у шкільному курсі географії : кваліфікаційна робота / Ю. М. Добровольський ; науковий керівник - кандидат геолого-мінерологічних наук, доцент Ігор Віталійович Холошин. - Кривий Ріг : КДПУ, 2022. - 69 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6797
dc.description	1. Богобоящий В.В., Чурбанов К.Р., Палій П.Б, Шмандій В.М. Принципи моделювання та прогнозування в екології. Підручник. - К.: Центр навчальної літератури, 2004. 216 с. 2. Гавриленко О. П. Геоекологічне обгрунтування проектів природо-користування. – Вид. 2-ге, випр. І доп. – К.:Ніка-Центр, 2007.432 с. 3. Географія: підруч. для 6 кл. закладів загальної середньої освіти / В. М. Бойко, С. В. Міхелі. Вид. 2-ге, доопр. Харків : Сиция, 2020. 256 с. 4. Географія: підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти / Бойко В. М., Міхелі С. В. К.; Ірпінь: ТОВ «Видавництво «Перун», 2020. 272 с. 5. Географія: підручник для 8 кл. закл. загал. серед. освіти / Г. Д. Довгань, О. Г.Стадник. 2-ге вид., перероб. Харків : Вид-во «Ранок», 2021. 272 с. 6. Географія: підручник для 9-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / В.Ю. Пестушко,Г.Ш. Уварова, А.І. Довгань. Київ : Генеза, 2017. 272 с. 7. Географія (рівень стандарту): підручник для 10 класу закладів згальної середньої освіти / В. М Бойко, Ю. С. Брайчевський., Б.П. Яценко. Ірпінь: ТОВ «Видавництво «Перун», 2018. 256 с. 8. Географія (рівень стандарту): підручник для 11 кл. закладів загальної середньої освіти / Т. Г. Гільберг, І. Г. Савчук, В. В. Совенко. К.: УОВЦ «Оріон», 2019. 192 с. 9. Голіков А.П. Регіональна діагностика та прогноз соціально-економічного розвитку / А. Голіков, Ю. Пав, О. Непомнящий // Регіон. Стратегія та пріоритети. Харьків. 2002. С. 5 – 9. 10. Кясіяник І.П, Мисько В.З. Методика навчання географії (теоретичний аспект). Кам’янець-Подільський 2017. ТОВ «Друкарня «Рута»», 2017. 11. Кілінська К.Й. Основи географічного прогнозування. Навч.-метод. посібник. Чернівці: „Рута”, 2003. 120 с. 12. Ковальчук П. І. Моделювання і прогнозування стану навколишнього середовища: Навч. Посібник. К.:Либідь, 2003. 208 с. 13. Кулявець В.О. Прогнозування соціально-економічних процесів. К.: Кондор, 2009. 194 с. 14. Мезенцев К.В. Історія та методологія суспільно-географічного прогнозування. // Вісник Київського університету. Географія. 2003. Вип. 49. С. 50-54. 15. Мезенцев К.В. Геоінформаційний підхід до регіонального прогнозування. Картографія та вища школа. – 2004. С. 20 – 27. 16. Моделювання і прогнозування стану довкілля :підручник для студентів вищих навчальних закладів / І. М. М. Біляєв, В. В. Біляєва, П. С. Кіріченко // Кривий Ріг: Вид. Р. А. Козлов, 2016. 207 с. 17. Пістун М.Д. Завдання суспільної географії в контексті проблем регіонального розвитку України //Український географічний журнал. – К., 2005. 2003. № 2. С. 21 - 26. 18. Холошин І. В. Педагогічна геоінформатика. Ч.1. Дистанційне зондування Землі: Навчальний посібник /І. Холошин. Кривий Ріг: ФО-П Чернявський Д. О. 2013. 224 с. 19. Холошин І. В. Педагогічна геоінформатики. Ч.3. Геоінформаційні системи: Навчальний посібник / І. Холошин. Кривий Ріг: ФО-П Чернявський Д. 2016. 175 с. 20. Холошин І.В. Медико-географічне прогнозування епідемії грипу з застосуванням геоінформаційних систем / Холошин І.В., Желєзняк О.І. // Вчені записки Таврійського національного університету ім.. В.І.Вернадського. Серія: Географія. 2011. Т. 24, (63) №2. 2011.. С. 104 - 109. 21. Alatorre-Frenk G, González-Gaudiano E, Bello O (2016) Representaciones Sociales sobre Cambio Climático. Un Acercamiento a sus Procesos de Construcción. Trayectorias año 18(43):73–92. 22. Bajo M (2016) Representaciones sobre el paisaje en los futuros maestros/as de educación infantil y primaria. Un estudio de caso. Tesis inédita, Universidad de Salamanca. https://doi.org/10.14201/gredos.132799. 23. Benito Campo-Pais, Antonio José Morales-Hernández, Álvaro Morote-Seguido & Xosé Manuel Souto-González. Environmental problems and Geographic education. A case study: Learning about the climate and landscape in Ontinyent (Spain). Humanities and Social Sciences Communications volume 8, Article number: 90 (2021). 24. Campo B, García D, Souto XM (2019) Tradiciones escolares en la educación geográfica. Impugnar sus rutinas para favorecer la innovación. In: Parra D, Fuertes C (coords.) Reinterpretar la tradición transformar las prácticas. Tirant humanidades, València, pp. 45–72. 25. David Hicks. Lessons for the future: A geographical contribution. September 2007. Geography (Sheffield, England) 92(3). Р. 179-188. 26. Eija Yli-Panula 1, Eila Jeronen, Piia Lemmetty Teaching and Learning Methods in Geography Promoting Sustainability. Educ. Sci. 2020, 10. Р. 2 -18. 27. GabrielleWong-Parodia,,MatthewBabcockb Scientific forecast use and factors of influence in water-constrained contexts: The case of Guanacaste, Costa Rica. Climate Services. Volume 18, April 2020, 100169. 28. Tonda E, Sebastiá R (2003) Las dificultades en el aprendizaje de los conceptos de tiempo atmosférico y clima: la elaboración e interpretación de climogramas. Revista de Educación de la Universidad de Granada 16:47–69 Електроні ресурси 29. http://www.geograf.com.ua/famousgeographers/32-antique-geographers /428-strabon 30. https://core.ac.uk/download/pdf/187536572.pdf 31. http://www.nbuv.gov.ua/node/4825 32. https://sci.ldubgd.edu.ua/handle/123456789/1150 33. https://earthobservatory.nasa.gov/features/WxForecasting/wx2.php 34. https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/2022/08/15/navchalna.programa-2022.geography-6-9.pdf 35. https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2022/08/15/navchalna.programa-2022.geography-10-11-standart.pdf 36. https://uahistory.co/zno/geography-zno-2020-kyzishin-comprehensive-edition/1.php 37.https://repository.ldufk.edu.ua/bitstream/34606048/23642/1/Т.5.Теоретичні%20основи%20географічного%20прогнозування..pdf 38. http://sum.in.ua/s/proghnozuvaty 39. https://www.pharmencyclopedia.com.ua/article/949/prognozuvannya 40. http://www.startpedahohika.com/sotems-1009-3.html 41. http://epl.org.ua/wp-content/uploads/2020/12/ekosvidomist.pdf 42. https://ecologyknu.wixsite.com/ecologymanual/12-8 43. https://ns-plus.com.ua/2017/07/07/uroky-chornobylya-zabuty-nemozhna-vyvchaty/ 44. https://knute.edu.ua/blog/read/?pid=5104&uk 45. https://www.windy.com/uk/-Температура-temp?temp,33.870,27.817,4 46. https://www.windy.com/uk/-Хмарно-clouds?clouds,48.618,31.783,6 47. https://ru-ru.topographic-map.com/map-1fl6m2/Украина/?center= 49.07432%2C33.42522&zoom=12 48.https://www.google.com.ua/maps/@48.1199931,33.4647228 ,7599a,35y,90h,38.2t/data=!3m1!1e3?hl=ua 49. https://earth.nullschool.net 50. https://www.floodmap.ne 51. http://uac.gov.ua/vernadsky-station/	uk
dc.description.abstract	Сьогодні географічне прогнозування використовується при вирішенні різноманітних практичних завдань оцінки розвитку широкого спектру актуальних природних та соціально-економічних процесів і явищ. Воно пройшло довгий та складний процес становлення як наукового напряму у вивченні географічних оболонок та географічного простору. Магістерська робота присвячена визначенню можливостей використання географічного прогнозування в шкільному курсі географії при вивченні географічної оболонки та географічного простору. В роботі дано аналіз науково-педагогічних методів дослідження при вивченні географічного прогнозування, а також розроблені форми і методи інтеграції методів географічного прогнозування в програму географії сучасної школи.	uk
dc.subject	географічне прогнозування	uk
dc.subject	шкільний курс географії	uk
dc.subject	навчально-методичні методи досліджень	uk
dc.subject	географічна оболонка	uk
dc.title	Географічне прогнозування у шкільному курсі географії	uk
dc.type	Learning Object	uk