dc.contributor.author	Шабаліна, Анастасія Павлівна
dc.date.accessioned	2022-11-25T19:14:17Z
dc.date.available	2022-11-25T19:14:17Z
dc.date.issued	2022-11-25
dc.identifier.citation	Шабаліна А. П. Методи формування вокальних навичок у вихованців студії естрадного співу : кваліфікаційна робота / науковий керівник – к. пед. наук, доц. Маргарита Вікторівна Вікторова. Кривий Ріг, 2022. 78 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6785
dc.description	1. Антонюк В. Г. Виконавські форми сольного співу: до питання різнопрофільних співацьких особистостей. Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. Київ : Укр. ідея, 1999. С. 6-10. 2. Атамасенко Н.О. Теоретичні аспекти формування вокально-хорових навичок підлітків у позашкільних навчальних закладах // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти. 2014. Вип. (2). С. 182–187. 3. Багадуров В. Очерки по истории вокальной методологии и педагогики https://ru.scribd.com/document/497744418/Багадуров-В-А-Очерки-по-истории-вокальной-методологии-и-педагогики-Ч-3-2018 (дата звернення 29.03.2022). 4. Баско О. А. Джазова вокальна імпровізація в процесі підготовки естрадних співаків. Мистецькі пошуки: збірник наукових праць. Випуск 12. Суми : ФОП Цьома С. П., 2020. С. 8–14. 5. Бобул І. Жанрові форми та стильові конотації вокально-естрадного виконавства в музичній культурі України кінця ХХ – початку ХХI століття : автореф. дис. … канд. мистецтвозн. : 26.00.01. Київ, 2018. 23 с. 6. Бойко О. Українська масова музика: етапи розвитку, національні особливості : дис. … канд. мистецтвозн. : 17.00.03. Київ, 2017. 215 с. 7. Бойчук А. Фестивально-конкурсний рух як чинник формування естрадного співака. Fundamental And Applied Researches: Contemporary Scientifical and practical Solutions and Approaches. Interdisciplinary Prospects / [Editors: A. Dushniy, M. Makhmudov, M. Strenacikova, V. Ilnytskyi, I. Zymomrya]. Banska Bystrica – Baku – Uzhhorod – Kherson – Kryvyj Rih: Posvit, 2019. P. 32–33. 8. Бондарчук А. Методика формування вокально-виконавських навичок студентів мистецьких спеціальностей засобами естрадної пісні. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. 2020. № 3. С. 24-30. 9. Вікторова М. В. Естрадний спів як засіб формування вокальних умінь і навичок студентів факультету мистецтв. Кривий Ріг: КДПУ, 2017. 287 с. 10. Венгрус, Л. А. Начальное интенсивное хоровое пение. https://www.dissercat.com/content/nachalnoe-intensivnoe-khorovoe-penie (дата звернення 12.06.2022). 11. Гавацко Е. П. Формування вокальних навичок у вихованців студії естрадного співу : Науково-методичний посібник. Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти. Ужгород, 2017. С. 18. 12. Гмиріна С. В. Методи роботи студентів над вокальними творами у класі сольного співу. Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі. 2019. № 4. С. 77–83. 13. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. Київ: Либідь, 1997. 376 с. 14. Гребенюк Н. Є. Вокально-виконавська творчість: дис. доктора мистецтвознав: Київ, 2000. 370 с. 15. Грицьків О. А. Функціональні особливості використання сучасних вокальних технік у джазовому виконавстві. Мистецькі пошуки: Збірник наукових праць. Випуск 2 (9). Суми: ФОП Цьома С.П., 2018. С. 18–22. 16. Дрожжина Н. В. Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти: зб. наук, праць. Xарків : ХДУМ ім. Котляревського, 2005. 86 с. 17. Енциклопедія Сучасної Україн. Вокально-інструментальний ансамбль. URL : http://esu.com.ua/search_articles.php?id=27523 (дата звернення 29.06.2022). 18. Закрасняна Ж. М. Сучасні вимоги до підготовки фахівців спеціальності «Академічний вокал». Інноваційні ідеї, 2017. С. 57-58. 19. Западные вокальные педагоги. URL : https://www.staccatoschool.com/vokalnye-pedagogi-na-kogo-podpisatsya-nayoutube/ (дата звернення 29.06.2022). 20. Красовська Л. О. Сучасний вокал: методи навчання в різних жанрах музичного мистецтва. Культура України. 2016. № 53. С. 100–106. 21. Лозова В. І., Троцко Г. В. Теоретичні основи виховання і навчання : навч. посіб. для студ. пед. навч. закл. Харків : ХДПУ ім. Г. С. Сковороди, 1997. 338 с. 22. Макарова Е. В. Застосування інтерактивних методів та прийомів навчання в процесі підготовки педагога-музиканта на заняттях з постановки голосу. Академія педагогічних наук : Зб. матеріалів науково-педагогічного семінару. Чернівці : Зелена Буковина. 2008. С. 4-6. 23. Микиша М. Практичні основи вокального мистецтва. Київ : Муз. Україна, 1985. С. 8–9. 24. Миропольська Н. Є. Мистецтво слова в структурі художньої культури учня: теорія і практика. Київ : Парламентське видавництво, 2002. 204 с. 25. Михаськова М. Модель розвитку вокально-інтонаційних навичок на уроках музики в початковій школі в процесі розспівки. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. 2013. № 46. С. 123–129. 26. Мозговий М. Становлення і тенденції розвитку української естрадної пісні : автореф. дис. … канд. мистецтвозн. : 17.00.01. Київ, 2007. 20 с. 27. Музична естрада. Словник / Укладач В. М. Откидач. Xарків: Видавець І.В. Якубенко, 2004. 445 с. 28. Огороднов Д. Е. Комплексное музыкально-певческое воспитание (Работа по алгоритму). Методическая разработка для преподавателей ДМШ и школ искусств. Киев, «Музычна Украина», 1989. 135 с. 29. Основи охорони праці : підручник / О. І. Запорожець та ін. 2-е вид. Київ : ЦУЛ, 2016. 264 с. 30. Откидач В. Естрадний спів і шоу-бізнес: навч.-метод.посіб., Вінниця: Нова Книга, 2011. 368 с. 31. Партола В. В. Сутність умінь і навичок учнів. Засоби навчальної та науково-дослідної роботи. 2011. Вип. 35. С. 91-96. 32. Пляченко Т. М. Методика викладання вокалу: програма навчального курсу для студентів мистецького факультету (Спеціальність «Музична педагогіка і виховання», ОКР «спеціаліст»). Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. 30 с. 33. Попова А. Методика навчання естрадного співу Бретта Меннінга. Наукові записки Тернопільского національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. 2018. № 1. URL: http://nzm.tnpu.edu.ua/article/view/170763 (дата звернення 24.09.2022). 34. Постановка голосу: програма та методичні рекомендації щодо організації і проведення індивідуальних занять. МНС. Київ : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2003. 32 с. 35. Ріггс С. (Seth Riggs) Спів у мовленнєвій позиції (Singing in a speech position). URL: https://www.youtube.com/watch?v=mkDRZW-Cm6k (дата звернення 21.09.2022). 36. Робоча програма з дисципліни «Методика роботи з вокальним ансамблем» https://core.ac.uk/download/pdf/146445879.pdf (дата звернення 29.09.2022). 37. Романовська Л. Основи педагогіки та психології. Львів: Новий світ. 2011. 452 с. 38. Сергєєнкова О. Загальна психологія. https://westudents.com.ua/knigi/504-zagalna-psihologya-sergnkova-op.html (дата звернення 21.03.2022). 39. Скопцова О. М. Становлення та особливості розвитку народного хорового виконавства в Україні (кінець ХІХ - ХХ століття) : автореф. дис. … канд. мистецтвознавства : 17.00.03. Київ, 2005. 20 с. 40. Стасько Г. Психотехніка співу у вокальній педагогіці. Івано-Франківськ : видавництво ПНУ ім. В. Стефаника, 2011. 176 с. 41. Стахевич О. Г. Основи вокальної педагогіки. Ч. 1: Природно-наукові теорії сольного співу. Курс лекцій. Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2002. 92 с. 42. Стулов И. Х. Специфика работы с голосами эстрадных певцов. Преподаватель XXI век. 2017. С. 164. 43. Українська енциклопедія джазу / В. С. Симоненко. Київ : Центрмузінформ, 2004. 148 с. 44. Ульєва І. Самоучитель по вокалу на основе итальянской вокальной школы. URL : http://www.be1cantomobi1e.ru (дата звернення: 08.06.2022). 45. Фабіан Л. Урок вокала. URL : /https://vocalmechanika.ru/index.php/ (дата звернення 23.09.2022). 46. Харламов І. Педагогіка. 7-ме видання, Мінськ, 2002. 560 с. 47. Цуканова И. П. Спой со мной. /http://www.youtube.com/watch?v=M21JYyBZZ4Q (дата звернення 21.06.2022). 48. Цуканова И. П. Уроки вокала «Спой со мной». Rulada : Youtube. URL: http://www.youtube.com/watch?v=M21JYyBZZ4Q/ (дата звернення: 23.06.2022). 49. Шевченко Н. С. Синтез співацьких манер в українській музиці кінця ХХ - початку ХХІ століть: дис. на здоб. наук. ступ. канд. мистецтвозн.: Івано-Франківськ, 2015. С. 53. 50. Шевченко О. Українська сучасна популярна музика: витоки та проблематика (1920–1990 рр.) : автореф. дис. … канд. мистецтвозн. : 26.00.01 – Теорія та історія культури, мистецтвознавство. Київ, 2010. 20 с. 51. Юцевич Ю.Є. Музика: Словник-довідник. Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2003. 689 с. 52. Юшманов В. И. Вокальная техника и её парадоксы. https://www.dissercat.com/content/pevcheskii-instrument-i-vokalnaya-tekhnika-opernykh-pevtsov (дата звернення 29.09.2022). 53. Cheryl Porter Vocal Coach : Youtube. URL: https://www.youtube.com/user/voicestudioit (дата звернення: 28.05.2022) 54. Estil Etudes Velum 2 Alejandro Saorin Martinez EMCI-tp. Alejandro Saorin Martinez Vocal training: Youtube. (дата звернення 23.05.2022). https://www.youtube.com/watch?v=WIhiSvMXYoo&ab_channel=AlejandroSaorinMartinezVocaltraining (дата звернення: 14.06.2022). 55. Linklater К. Freeing the natural voice. URL: https://scribd.com/document/285967926/linklater-freeingthe-natural-voice-pdf. references (дата звернення 23.05.2022). 56. Manning В. Light and right is better than strong and wrong. URL: http://www.brettmanningstudios.com/about/ (дата звернення 23.05.2022).	uk
dc.description.abstract	Кваліфікаційну роботу присвячено актуальній проблемі формування вокальних навичок у вихованців студії естрадного співу. визначено сутність поняття "вокальні навички" та його структурних компонентів. Обгрунтовано та практичним шляхом доведено комплексне використання традиційних та специфічних методів навчання, що відповідає сучасному етапу вокальної культури; специфічні способи звукоутворення естрадного співу через оволодіння традиційних технік: дихання, м'якого звучання голосу, дикції та артикуляції.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	вокальні навички	uk
dc.subject	методи формування	uk
dc.subject	специфічні методи формування	uk
dc.subject	студія естрадного співу	uk
dc.subject	комплексне використання традиційних і специфічних вокальних навичок	uk
dc.subject	методи	uk
dc.title	Методи формування вокальних навичок у вихованців студії естрадного співу	uk
dc.type	Learning Object	uk