dc.description |
1. Ананьїв Б. Пробоеми сучасної людини. Харків, 1987. 380 с.
2. Арзамасцева І. Дитяча література. Сімферополь, 2005. 576 с.
3. Бех І. Виховання особистості: Сходження до духовності: Наук. видання. Київ: Либідь, 2006. 272 с.
4. Бідочко Л. Парадокси толерантності як нелогічного конструктора. Толерантність як соціогуманітарна проблема: збірник матеріалів конференції Міжнародної науково-теоретичної конференції, 1-2 жовтня 2015. Житомир: Вид-во Євенок О. О., 2015. С.20-22.
5. Бурдье П. Практический смысл. Пер. с фр. СПб., 2001. 562 с
6. Великий тлумачний словник сучасної української мови : 250000 / Уклад. та голов. ред. В. Т. Бусел. Київ; Ірпінь: Перун, 2005. 1728 с.
7. Вовк О. Основні завдання української дитячої літератури. URL: www.chl.kiev.ua/userfiles/file/vipusk20/wolf.doc
8. Волошина О. В. Педагогічні умови виховання толерантності у підлітків старшого віку в позакласній роботі. Вінниця, 2007. 197 с.
9. Волошина О. Зарубіжний досвід виховання толерантності. Наукові записки Тернопільського національного університету. Серія: Педагогіка. 2006. С. 34 – 39.
10. Гавальда А. 35 кило надежды. Москва: АСТ, 2010. 128 с.
11. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. Київ: Либідь, 1997. 373 с.
12. Горохолінська І. Ідея толерантності в гуманістичних філософських дискурсах: історичний екскурс та соціальна значущість. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник. 2016. № 3(7). С. 50 – 53.
13. Грива О. Соціально-педагогічні основи формування толерантності у дітей і молоді в умовах полікультурного середовища. Київ : ПАРАПАН, 2005. 227 с.
14. Григорук А. Перша доріжка в небо. Київ : Час майстрів, 2017. 112 с.
15. Декларація принципів толерантності (прийнята 16 листопада, 1995 р.). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_503
16. Деленко В. Б. Українська дитяча література як джерело виховання толерантності у дітей дошкільного віку URL: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/23651/Delenko.pdf?sequence=1&isAllowed=y
17. Денисенко Л. Майя та її мами. Київ : Видавництво Модус, 2017. 66 с.
18. Дерев’янко Я. Модуси толерантності у збірці оповідань Л. Денисенко «Майя та її мами». Матеріали студентських наукових читань : зб. наук. праць. Кривий Ріг, 2019. Вип. 6. С. 29 – 38.
19. Дискусія за участі Денисенко про «складні теми» на Форумі видавців пройшла без ексцесів. URL: https://zik.ua/news/2017/09/14/dyskusiya_za_uchasti_denysenko_pro_skladni_temy_na_forumi_vydavtsiv_proyshla_1167741
20. Довга Т. Педагогічна толерантність як ознака іміджевої позиції вчителя-вихователя. Проблеми підготовки сучасного вчителя. 2014. № 10(2). С. 138–145.
21. Закон України «Про освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
22. Карандаш М. М. Толерантність як педагогічний феномен. URL: http://lib.mdpu.org.ua/nvsp/articles/2008/08_02kmmtpf.pdf
23. Кизилова В. В. Дитяча література: стан, проблеми, перспективи. Донецьк: ТОВ "Юго-Восток, Лтд", 2009. Вип. ХХ: Лінгвістика і літературознавство. С. 236-240.
24. Книга «Майя и её мамы». Почему интернет скандалит из-за детской книжки. URL: https://ru.tsn.ua/books/kniga-mayya-i-ee-mamy-pochemu-internet-skandalit-iz-za-detskoy-knizhki-929795.html
25. Книга «Майя та її мами» розповідає про 17 різних родин – ініціатори проекту. URL: http://uacrisis.org/ua/53640-kniga-majya-ta-yiyi-mami
26. Корольова В. Сучасна поетична графіка. Дослідження з лексикології та граматики української мови. Вип.13. 2013. С.129-136.
27. Костіна Т. Гендерна толерантність як необхідна умова гендерної рівності. Габітус. 2020. Випуск 13. Т.2. С. 60-64.
28. Куравська Н. Гендерні стереотипи як джерело гендерної дискримінації та сексизму. URL: https://www.researchgate.net/publication/333426718_Genderni_stereotipi_ak_dzerelo_gendernoi_diskriminacii_ta_seksizmu
29. Лекторский В. О толерантности, плюрализме и критицизме URL:https://culture.wikireading.ru/70301
30. Літературознавчий словник-довідник; за ред. Л64 Р. Т. Гром’яка, Ю. І. Коваліва, В. І. Теремка. Київ: ВЦ «Академія», 2007. — 752 с.
31. Локк Дж. Сочинение в трех томах. Том 3. Москва: 1988. 668 с.
32. Лутковська В. «Погрози і залякування учасників та організаторів «Форуму видавців – 2017» є неприпустимими» URL: http://www.ombudsman.gov.ua/ua/all-news/pr/12917-kp-valeriya-lutkovska-pogrozi-i-zalyakuvannya-uchasnikiv-ta-organizatoriv/
33. Лущевська О. ««Майя та її мами»: розмаїті моделі сімей». URL: http://archive.chytomo.com/issued/majya-ta-iiii-mami-rozmaiiti-modeli-simej
34. Марк Лівін «Рікі та дороги». Харків: Видавництво Vivat, 2017. 144 с.
35. Мириманова М. Толерантность как проблема воспитания. Развитие личности. 2002. № 2. С. 104–116.
36. Моргун В. Ф. Типологія адаптивних психологічних механізмів особистості: навчальний посібник. Полтава, 1995. 345 с.
37. Орловська О. Толерантність та її сутнісні характеристики: збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». 2012. №5. С. 159-163.
38. Параняк П. Модуси толерантності в консервативній ідеології. Панорама політичних студій. 2014. Вип.12. С. 32-38.
39. Платон. Держава; переклад з давньогр. Д. Коваль. Київ: 2000. 355 с.
40. Пелюшенко О. Марк Лівін «Рікі та дороги». Рецензія. URL: https://chytay-ua.com/blog.php?id=550
41. Прохасько Т., Прохасько М. Як зрозуміти козу? Львів: Видавництво Старого Лева, 2015. 80 с.
42. Психологічний словник; авт.-уклад. В. В. Синявський, URL: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5980/3/O_Serhieienkova_IL.pdf
43. Рожкова А. Історіогрфія феномену толерантності у науковій літературі. Наукові записки Ніженьского державного університету ім. М. Гоголя. Серія: Психолого-педагогічні науки. Вип.2. 2017. С. 32–39.
44. Савченко О. Вчимося толерантності. Учитель початкової школи. 2014. № 9(16). Вересень. С. 4–8.
45. Скрипник Т. Феноменологія аутизму. Київ: Фенікс, 2010. 373 с.
46. Слюсар Л. Батьківство у системі відносин інституту сім’ї: сучасні трансформації, їх причини та наслідки. Демографія та соціальна економіка. 2016. С. 26-38.
47. Слюсар Л. Сім'я в сучасній Україні: інституційна криза чи постіндустріальна трансформація? Демографія та соціальна економіка. 2007. № 1. С. 28-38.
48. Сойдаш А. Сучасний стан вивчення проблеми дефіциту уваги та гіперактивності у дітей дошкільного віку. URL: https://docs.academia.vn.ua/bitstream/handle/123456789/372/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%94%D1%80%D1%83%D0%BA-177-180.pdf?sequence=1&isAllowed=y
49. Стукаленко З. Розвиток толерантності в епоху античності та середньовіччя. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 2014. №132. С. 56-59.
50. Стус Т. Рі(з)дні люди. Львів : Видавництво Старого Лева, 2019. 26 с.
51. Сулятицька Т. Феномен толерантності в історичному дискурсі. Науковий вісник Чернівецького університету. Філософія. 2011. № 539-540. С. 35-38.
52. Сухомлинський В. Сто порад учителеві. Київ: Рад. шк., 1988. – 304 с.
53. Тодорцева Ю. В. Педагогіка толерантності: методичні рекомендації. Одеса: ПНЦАПНУ, 2004. 90 с.
54. Троїцька О. М. Толерантність як діалогічна універсалія: філософські аспекти збагачення культурного поля. Грані. 2015. № 6. С. 42-46.
55. Хабермас Ю. Когда мы должны быть толерантными? О конкуренции видений мира, ценностей и теорій. Социологические исследования. 2006. № 1. С. 45–53.
56. Ханчук І. «Формула героя» сучасної дитячої прози. Українська мова і література в школах України. 2015. № 6. С. 27-31.
57. Шавлач А. Пампуха. Київ: Видавництво Академія, 2018. 144 с.
58. Шаюк О. Науково-психологічне осмислення толерантності як загальнолюдської проблеми. Психологія і суспільство. 2010. №1. С. 100–111.
59. Шевель І. Толерантність як спосіб вирішення конфліктів та запобігання їм. Габітус. Випуск 7. 2018. С.71-74.
60. Шулькова К. Тенденції розвитку дитячої літератури кінця ХХ – початку ХХІ століття. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. 2015. Вип. 5. С. 294–303.
61. Stuart S. Alone. Sarasota: First Edition, 2022. 32 p.
62. Stuart S. How to be a real man. Sarasota: First Edition, 2022. 24 p.
63. Stuart S. My shadow is pink. Frankston: Larrikin House, 2020. 17 p.
64. Stuart S. My shadow is purple. Frankston: Larrikin House, 2022. 32 p. |
uk |