dc.contributor.author	Власенко, Ірина Миколаївна
dc.date.accessioned	2022-08-08T09:43:34Z
dc.date.available	2022-08-08T09:43:34Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Власенко І. М. Художня культура авангарду в контексті розвитку комунікативних умінь майбутніх вчителів мистецьких дисциплін / І. М. Власенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 16 / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2006. - Спец. випуск: Мистецько-педагогічна освіта (теорія, методи, технології). Ч. 1. - С. 82-93.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6078
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6658
dc.description	1. Берегова О. До визначення поняття культури: комунікаційний аспект // Музичне мистецтво і наука: Науковий вісник Вип. 6. Кн. 1. Одеса: Друкарський дім. 2005. - С. 68- 82. 2. Горбенко С.С. Гуманізація художньої освіти Мистецтво та освіта. № 2. 2002. - С. 5- №3. 3. Евдокимова Л. В. О загадке как архетипе творчества В. Хлебникова (к постановке проблемы) Велимир Хлебников и художественный авангард XX века: 11 Международные Хлебниковой? чтения: Научные доклады. Статьи. Тезисы. // Под ред. Исаева Г.Г. - Астрахань: Изд-во АТПУ, 1998. - С. 24-31. 4. Крюкова Н. Ф., Метаметафора В. Хлебникова как воплощение его творческих принципов Велимир Хлебников и художественный авангард XX века: ІІ Международные Хлебниковские чтения: Научные доклады. Статьи. Тезисы. // под ред. Исаева Г. Г. - Астрахань: Изд-во АГПУ. 1998. - С. 35-38 5. Лотман Ю. М. Семиосфсра. - Санкт-Петербург: Искусстоп-СПБ, 2000. - 704 с. 6. Маркова Е. Н. Музыкальная информатика м проявление плотности информации в музыкально- художественной среде // Музичне мистецтво і наука: Науковий вісник. Bun. б Кн. 1. - Одеса: Друкарський дім. 2005. - С. 1З-21. 7. Ораич Толич Д. Авангард как утопическая культура: Велимир Хлебников. www.elsevier.nl/locale/ruuslit 8. Психология музыкальной деятельности: Теория и практика :учеб. пособие / под ред. Г. М Цыпина. - М: Издательский центр "Академия". 2003. - 368 с. 9. Реизенкінд Т. Й. Стратегія формування когнітивних смислів як фактор професійної підготовки вчителя мистецьких дисциплін // Педагогіка вищої та середньої освіти: 36. наук, праць №1З - Спец, випуск: Мистецько-педагогічна освіта: проблеми та перспективи ' редкол.: Буряк В. К (гол. ред.) та ін. Кривий Ріг: КДПУ. 2005. - С. 193- 209. DOI: https://doi.org/10.31812/123456789/5016 10. Рыбакова И. И. Основы педагогики общения. Минск: Белорусская науки, 1998. С. 20-29. 11. Советский энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия. 1982. - С. 609. 12. Філософський енциклопедичний словник / за ред. В. І. Шинкарука - К: Абрис. 2002. - С. 291. 13. Философский энциклопедический словарь / гл. ред. Л. Ф. Ильичев. П. И. Федосеев. С. М. Ковалев, В. Г. Панов. - М: Советская энциклопедия, 1983. - 840 с. 14. Шевнюк О. Л. Система культурологічних умінь майбутніх учителів // Науковий часопис Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова Серія 14. -Вип. 2(7). К: НПУ, 2005. - С. 51-55. 15. Шип С. В. Об актуальных направлениях развития музыкально-информационных технологий // Музичне мистецтво і наука: Науковий вісник. Bun. 6. Кн. 1. - Одеса: Друкарський дім. 2005. - С. 22-33. 16. Щолокова О. П., Шип С. В., Шевнюк О. Л., Семтико О. М. Світова художня культура :нНавч. посібник. - К.: Вища школа, 2004. - 175 с.	uk
dc.description.abstract	У статті класифікуються комунікативні вміння майбутніх вчителів мистецьких дисциплін з позицій семіотичного підходу. Розроблено модель рівнів комунікативних вмінь відносно авангардної культури, виявлено фундаментальні риси авангарду.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	авангард	uk
dc.subject	комунікативні уміння	uk
dc.subject	підготовка вчителів образотворчого мистецтва	uk
dc.subject	розвиток комунікативних умінь	uk
dc.subject	художня комунікація	uk
dc.subject	художня культура авангарду	uk
dc.title	Художня культура авангарду в контексті розвитку комунікативних умінь майбутніх вчителів мистецьких дисциплін	uk
dc.type	Article	uk