dc.contributor.author	Вікторова, Маргарита Вікторівна
dc.date.accessioned	2022-08-08T09:40:44Z
dc.date.available	2022-08-08T09:40:44Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Вікторова М. В. Індивідуальний підхід як засіб підвищення якості знань учнів на уроках музики / М. В. Вікторова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 16 / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2006. - Спец. випуск: Мистецько-педагогічна освіта (теорія, методи, технології). Ч. 1. - С. 76-82.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.6077
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6657
dc.description	1. Волощук I., Шепатько В.. Психалого-педагогічні засади індивідуалізації навчання молодших школярів // Рідна школа 2003, - №12. - С. 21-24. 2. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. - К. 1999. - 367 с. 3. Сиркова М А. Индивидуализация и дифференциация обучения младших школьников // Відкр. урок 2002. - №19-20. - С. 43-48	uk
dc.description.abstract	У статті розглянуті сучасні проблеми використання індивідуального підходу на уроках музики.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	індивідуалізація навчання	uk
dc.subject	індивідуальний підхід	uk
dc.subject	методика викладання музики	uk
dc.subject	музичні ігри	uk
dc.subject	підвищення якості навчання	uk
dc.subject	уроки музики	uk
dc.title	Індивідуальний підхід як засіб підвищення якості знань учнів на уроках музики	uk
dc.type	Article	uk