Abstract:
Стаття розкриває шляхи здійснення адаптивного управління системою формування художньої
культури майбутніх учителів праці, яке неможливе без взаємодії всіх учасників педагогічного процесу. Автор розкриває організаційну модель управління, яка здатна забезпечити результативність функціонування даної системи.
Description:
1. Кушнір В..А Системне моделювання процесу вимірюваня в педагогічних дослідженнях // Педагогіка і психологія. - 1999. - №1. - С. 35-43.
2. Орбан-Лембрик Л. Е. Психологія управління : посібник. - К.: Академвидап. 2003. - 56S с.
3. Сиротенко Г. О. Шляхи оновлення освіти: науково-методичний аспект. Інформаційно-методичний збірник. X.: Основа. 2003. - 96 с.
4. Пікельна В. С. Управління школою. У 2 ч. - Ч.2. - X: Основа. 2004. — 112 с. DOI: https://doi.org/10.31812/123456789/4843
