| dc.contributor.author | Кисільова-Біла, Валентина Петрівна | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-08T06:42:06Z | |
| dc.date.available | 2022-07-08T06:42:06Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.identifier.citation | Кисільова В. П. Оновлення змісту математичної освіти у вищих педагогічних закладах / В. П. Кисільова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 6. Проблеми і перспективи культурологічної особистісно-орієнтованої освіти (спец. вип.). - С. 90-91. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.5227 | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6495 | |
| dc.description | 1. Берил С. И., Окушко В. Р. Интеллектуальные ресурсы Приднестровья: проблемы глобализации и интеграции // Славянская педагогическая культура. - № 1. - 2002. - С. 3-5. 2. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентованого образования. - Ростов-н/Д.: Изд-во РГПУ, 2000. - 352 с. 3. Гончаренко С. У. Гуманітаризація освіти як першооснова розбудови освітньої системи України. Доповідь на загальних зборах АІШ України. -К .: Освіта, 1994. 4. Зверева Н. Н. Как активизировать обучение в ВУЗе : Учебнометодическое пособие. - Горький, 1989. 5. Кисільова В. П. Психолого-педагогічні умови персоніфікації підготовки вчителя // Славянская педагогическая культура. - № 1. - 2002. - С . 104-106. 6. Сериков В. В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. - Волгоград: Перемена, 1994. - 152 с. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | вищі педагогічні навчальні заклади | uk |
| dc.subject | математична освіта | uk |
| dc.subject | методика викладання математики | uk |
| dc.title | Оновлення змісту математичної освіти у вищих педагогічних закладах | uk |
| dc.type | Article | uk |