dc.contributor.author	Пальшкова, І. О.
dc.date.accessioned	2022-07-08T06:16:33Z
dc.date.available	2022-07-08T06:16:33Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Пальшкова І. О. Методологічні засади формування професійно-педагогічної діяльності у майбутніх педагогів / І. О. Пальшкова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 6. Проблеми і перспективи культурологічної особистісно-орієнтованої освіти (спец. вип.). - С. 82-83.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5222
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6493
dc.description.abstract	Обґрунтовується необхідність дослідження професійно-педагогічної діяльності в умовах оновлення суспільства та реформування освіти. Розгляд аються методологічні засади аналізу професійно-педагогічної діяльності. Значне місце в змісті професійно-педагогічної діяльності відводиться творчості. Головним підходом у дослідженні визнано діяльнісний підхід. Подано перспективи подальших досліджень.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	професійна підготовка педагогів	uk
dc.subject	професійно-педагогічна діяльність	uk
dc.title	Методологічні засади формування професійно-педагогічної діяльності у майбутніх педагогів	uk
dc.type	Article	uk