dc.contributor.author	Грибенко, Г. Є.
dc.date.accessioned	2022-06-23T07:35:03Z
dc.date.available	2022-06-23T07:35:03Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Грибенко Г. Є. Творча атмосфера як важлива складова підготовки творчого вчителя / Г. Є. Грибенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 85-91.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5143
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6431
dc.description	1. Белкин И. Г. Ситуация успеха. Как ее создать: кн. для учителя. – М., 1991. – 176 с. 2. Загвязинский В. И. Педагогическое творчество учителя. – М.: Педагогика, 1987. – 160 с. 3. Кан– Калик В. А. Учителю о педагогическом общении: кн. Для учителя. –М.: Просвещение, 1987. – 190 с. 4. Кичук И. В. От творчества учителя к творчеству ученика. – Измаил, 1992. – 96 с. 5. Педагогический словарь. В 2 т. Т 2 / гл. ред. И. А. Каиров. – М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1960. – 766 с. 6. Пехота О. М. Професійна індивідуальність майбутнього вчителя. "Педагогіка і психологія ”. Вісник Академії педагогічних наук України. – 1994. – № 5. – С. 106. 7. Роменець В. А. Психологія творчості: навч. посібник. – 2–ге вид., доп. – К: Либідь, 2001. 8. Сисоєва С. О. Основи педагогічної творчості вчителя: навч. посібник. – К: ІСДОУ. – 1994. – 112 с. 9. Смагло Н. С. Сучасні аспекти розвитку творчої особистості // Дайджест педагогічних ідей та технологій. – 2002. – №3. – С. 32–35. 10. Теория и практика личностно-ориентированного образования: материалы «круглого стола» // Педагогика. – 1996. – № 5.	uk
dc.description.abstract	В статье анализируются разные подходы к определению творческой личности учителя. Рассматривается проблема создания творческой атмосферы в учебном процессе высшей школы как важный фактор становления творческой личности учителя.	uk
dc.description.abstract	The article analyses different approaches to definition of teacher's creative personality. The problem of making creative atmosphere of high school study process as an important factor of teachers creative personality formation is investigated.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	професійна підготовка педагогів	uk
dc.subject	становлення творчої особистості	uk
dc.subject	формування творчого мислення	uk
dc.subject	формування творчої особистості вчителя	uk
dc.subject	формування творчої особистості	uk
dc.title	Творча атмосфера як важлива складова підготовки творчого вчителя	uk
dc.type	Article	uk