dc.contributor.author	Мірошник, Зоя Михайлівна
dc.date.accessioned	2022-06-14T10:18:00Z
dc.date.available	2022-06-14T10:18:00Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.citation	Мірошник З. М. Психологічні аспекти професійної підготовки вчителя початкових класів / З. М. Мірошник // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2001. - Вип. 3. - С. 23-30.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5043
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6310
dc.description.abstract	В статье рассматриваются психологические аспекты профессиональной подготовки учителя начальных классов. При рассмотрении основных условий подготовки учителя- профессионала выделяется три из них: личностная ориентация на конкретного ученика, психологическая компетентность классовода а также самоменеджмент учителя.	uk
dc.description.abstract	Professional training of a primary school teacher is considered to he many-sided. This article touches upon psychological aspects of this problem. Analysing the main conditions for development of a teacher as a professional the authos stresses on the following: personal orientation on a concrete pupil, psychological competence and self management of a primary class teacher.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	вчитель початкових класів	uk
dc.subject	класне керівництво	uk
dc.subject	підготовка вчителя початкових класів	uk
dc.subject	професійна підготовка педагогів	uk
dc.subject	психологічна компетентність	uk
dc.title	Психологічні аспекти професійної підготовки вчителя початкових класів	uk
dc.type	Article	uk