dc.contributor.author	Вієвська, Муза Георгіївна
dc.date.accessioned	2022-06-14T10:08:05Z
dc.date.available	2022-06-14T10:08:05Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.citation	Вієвська М. Г. Розвиток творчих здібностей студентів через імітаційно-ігровий підхід до організації навчання / М. Г. Вієвська // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2001. - Вип. 3. - С. 8-17.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5041
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6308
dc.description.abstract	В статье рассматриваются пути развития творческих способностей студентов. Приведены примеры деловых игр, которые используются в процессе изложения психолого-педагогических дисциплин.	uk
dc.description.abstract	The ways of development creative faculty of the students examined in this article. The examples of the business-like plays that were suspended in the articles, are used in process ofI lie training psycho-pedagogic discipline.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	ділова гра	uk
dc.subject	імітаційно-ігрове навчання	uk
dc.subject	імітаційно-ігровий підхід	uk
dc.subject	професійна підготовка педагогів	uk
dc.subject	розвиток творчих здібностей	uk
dc.title	Розвиток творчих здібностей студентів через імітаційно-ігровий підхід до організації навчання	uk
dc.type	Article	uk