dc.contributor.author	Гусак, Т. М.
dc.contributor.author	Малінко, О. Г.
dc.date.accessioned	2022-06-13T12:10:13Z
dc.date.available	2022-06-13T12:10:13Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.citation	Гусак Т. М. Використання модульно-рейтингової системи при вивченні іноземних мов / Т. М. Гусак, О. Г. Малінко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2000. - Вип. 2. - С. 44-49.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5023
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6295
dc.description	1. Mood A. ML Macro-Analysis of the American Educational System, Operations Res., 17, 770-784 (1969). 2. Adelman J., Parti М., The Determinants of Student Achievment, Research Bulletin, Rutgers University, New Brunswick, New Jersey, 1972. 3. Гусева А. Ф., Закс E. B. Рейтинговая система - новый подход к организации контроля в обучении общей химии // Тез. докл. XVI Менделеевского съезда по общей и прикладной химии Т. 1. - СПб., 1998. - С. 370-371. 4. Наделяев В., Мартинова Т., Герстенбергер В. и др. Рейтинговая система оценки знаний при изучении общетехнических дисциплин // Высшее образование в России. - 1997. - № 2. - С. 103-107.	uk
dc.description.abstract	Статья посвящена использованию модульно-рейтинговой системы в процессе изучения иностранных языков. Анализируются задачи и цели модульно-рейтинговой системы обучения.	uk
dc.description.abstract	The present article deals with the question of using module-rating system during foreign language learning process. Thе author analyses aims and purposes of module-rating system of teaching.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	вивчення іноземної мови	uk
dc.subject	методика викладання іноземних мов	uk
dc.subject	модульно-рейтингова система	uk
dc.subject	оцінювання знань	uk
dc.title	Використання модульно-рейтингової системи при вивченні іноземних мов	uk
dc.type	Article	uk