| dc.contributor.author | Цоуфал, Любов Сергіївна | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-06T09:22:07Z | |
| dc.date.available | 2021-12-06T09:22:07Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.identifier.citation | Цоуфал Л. С. Теоретичні проблеми комунікативно-діяльнісного підходу до навчання мови / Л. С. Цоуфал // Актуальні проблеми філології і методики викладання мов : зб. наук. праць / ред. : Г. М. Віняр, О. Б. Каневська, М. В. Цегельська. - Кривий Ріг, 2004. - С. 207-211. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5573 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/5573 | |
| dc.description | 1. Основы теории речевой деятельности / под ред. А. А. Леонтьева. - М.: Наука, 1974. - 367 с. 2. Словник-довідник з української лінгводидактики : навчальний посібник / за ред. М Пентилюк. - К.: Ленвіт, 2003. - 149 с. 3. Скалкин В. Л. Структура устноязычной коммуникации и вопросы обучения устной речи на иностранном языке // Общая методика обучения иностранным языкам : хрестоматия / сост. Леонтьев А .А. - М.: Рус. яз., 1991. - 360 с. 4. Шелехова Г. Т. Уроки розвитку зв’язного мовлення в старших класах : посібник для вчителя. - К.: “Альфа-М”, 1996. - 36 с. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються теоретичні проблеми комунікативно- діяльнісного підходу до навчання мови; обгрунтовується роль комунікативних ситуацій у формуванні мовної особистості. | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | комунікативна ситуація | uk |
| dc.subject | комунікативно-діяльнісний підхід до навчання мови | uk |
| dc.subject | мовна особистість | uk |
| dc.subject | навчання мови | uk |
| dc.subject | формування мовної особистості | uk |
| dc.title | Теоретичні проблеми комунікативно-діяльнісного підходу до навчання мови | uk |
| dc.type | Article | uk |