dc.contributor.author	Любар, Олександр Опанасович
dc.date.accessioned	2021-11-17T07:47:19Z
dc.date.available	2021-11-17T07:47:19Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Любар О. О. Пізнання законів розвитку освіти та їх закономірностей як головний предмет дослідження педагогіки / О. О. Любар // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. В. К. Буряка. – Кривий Ріг, 2004. – Вип. 8. – С. 49–53.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5343
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/5343
dc.description	1. Бех І. Особистісно орієнтоване виховання: науково- методичний посібник.-К.:ІЗМН, 1998.-204с. 2. Гончаренко С., Мальований Ю. Гуманізація і гуманітаризація освіти // Шлях освіти.-2001.-№2.- С.4-9;-№3.-С.2-8.Вип. 8. – С. 49–53.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	педагогічна наука	uk
dc.subject	педагогіка	uk
dc.subject	освіта	uk
dc.subject	виховання	uk
dc.subject	закони розвитку освіти	uk
dc.subject	розвиток освіти	uk
dc.subject	вітчизняна система освіти	uk
dc.title	Пізнання законів розвитку освіти та їх закономірностей як головний предмет дослідження педагогіки	uk
dc.type	Article	uk