| dc.contributor.author | Буряк, Володимир Костянтинович | |
| dc.contributor.author | Рева, Юрій Васильович | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-08T08:32:58Z | |
| dc.date.available | 2021-11-08T08:32:58Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.identifier.citation | Буряк В. К. Система психолого-педагогічних чинників / В. К. Буряк, Ю. В. Рева // Фізика. – 2004. – № 29 (221). – С. 1-7. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5137 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/5137 | |
| dc.description | 1. Голин Г.М. Физики о преподавании физики. — М.: Знание, 1979. — 97 с. 2. Калмыкова З.И. Психологические предпосылки развивающего обучения // Физика в шк. — 1991.- № 3 , - С . 69-73. 3. Рубцов В.В. Психологические основы организации совместной учебной деятельности / / Автореф. дис... канд. психол. наук. — М . , 1986. — 17 с. 4. Толстой Л.Н. Для детей. — М.: Детская литература, 1968. — С. 260. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | школа | uk |
| dc.subject | навчальний процес | uk |
| dc.subject | освітній процес | uk |
| dc.subject | формування особистості | uk |
| dc.subject | творчий вчитель | uk |
| dc.subject | творча діяльність учителя фізики | uk |
| dc.subject | гуманізація процесу навчання | uk |
| dc.subject | емоційна сфера | uk |
| dc.subject | емоційність викладання | uk |
| dc.subject | психолого-педагогічні чинники | uk |
| dc.subject | мотивація пізнавальної діяльності | uk |
| dc.subject | урок фізики | uk |
| dc.title | Система психолого-педагогічних чинників | uk |
| dc.type | Article | uk |