dc.contributor.author |
Буряк, Володимир Костянтинович |
|
dc.contributor.author |
Рева, Юрій Васильович |
|
dc.date.accessioned |
2021-11-08T08:32:58Z |
|
dc.date.available |
2021-11-08T08:32:58Z |
|
dc.date.issued |
2004 |
|
dc.identifier.citation |
Буряк В. К. Система психолого-педагогічних чинників / В. К. Буряк, Ю. В. Рева // Фізика. – 2004. – № 29 (221). – С. 1-7. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5137 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/123456789/5137 |
|
dc.description |
1. Голин Г.М. Физики о преподавании физики. — М.: Знание, 1979. — 97 с.
2. Калмыкова З.И. Психологические предпосылки развивающего обучения // Физика в шк. —
1991.- № 3 , - С . 69-73.
3. Рубцов В.В. Психологические основы организации совместной учебной деятельности / / Автореф. дис... канд. психол. наук. — М . , 1986. — 17 с.
4. Толстой Л.Н. Для детей. — М.: Детская литература, 1968. — С. 260. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
школа |
uk |
dc.subject |
навчальний процес |
uk |
dc.subject |
освітній процес |
uk |
dc.subject |
формування особистості |
uk |
dc.subject |
творчий вчитель |
uk |
dc.subject |
творча діяльність учителя фізики |
uk |
dc.subject |
гуманізація процесу навчання |
uk |
dc.subject |
емоційна сфера |
uk |
dc.subject |
емоційність викладання |
uk |
dc.subject |
психолого-педагогічні чинники |
uk |
dc.subject |
мотивація пізнавальної діяльності |
uk |
dc.subject |
урок фізики |
uk |
dc.title |
Система психолого-педагогічних чинників |
uk |
dc.type |
Article |
uk |