| dc.contributor.author | Буряк, Володимир Костянтинович | |
| dc.contributor.author | Рева, Юрій Васильович | |
| dc.contributor.author | Потапова, Т. В. | |
| dc.contributor.author | Федусов, І. А. | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-08T08:18:29Z | |
| dc.date.available | 2021-11-08T08:18:29Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.citation | Буряк В. К. Від задуму до його здійснення / В. К. Буряк, Ю. В. Рева, Т. В. Потапова, І. А. Федусов // Фізика. – 2006. – № 1 (265). – С. 15-25. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5136 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/5136 | |
| dc.description | 1. Большая Советская Энциклопедия (в 30 томах). Гл. ред. А.М.Прохоров. Изд. 3-є. — М.: Советская энциклопедия, 1971.— 624 с. 2. Гершунский Б.С., Пруха Я. Дидактическая прогностика. — К., 1979. — 256 с. 3. Гершунский Б.С. Прогностические методы в педагогике. — К., 1974. — 242 с. 4. Иоффе А.Ф. Основные представления современной физики. — М.; Л., 1949. — 430 с. 5. Кант И. Соч. в 6 т. Т. 3. - М., 1966. - 640 с. 6. Український Радянський Енциклопедичний Словник (в трьох томах). Том 3. Гол. ред. М. П. Бажан. — К., 1968. — 854 с. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | урок фізики | uk |
| dc.subject | фізичні явища | uk |
| dc.subject | ефективність уроку | uk |
| dc.subject | оптимізація уроку фізики | uk |
| dc.subject | завдання на уроці | uk |
| dc.subject | соціологічний компонент навчання | uk |
| dc.subject | дослідно-експериментальна робота | uk |
| dc.subject | стимулювання до пізнання | uk |
| dc.subject | спостереження | uk |
| dc.subject | розвиваюче навчання | uk |
| dc.subject | виховуюче навчання | uk |
| dc.title | Від задуму до його здійснення | uk |
| dc.type | Article | uk |