dc.contributor.author	Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна
dc.date.accessioned	2021-11-02T08:55:44Z
dc.date.available	2021-11-02T08:55:44Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Рейзенкінд Т. Сучасні гуманістичні орієнтири професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах / Т. Рейзенкінд // Громадянське суспільство та проблеми становлення особистості : зб. наук. праць / відп. ред. А. С. Лобанова. - Кривий Ріг ; Забже, 2009. - Вип. 4. - С. 119-124.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5014
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/5014
dc.description	1. Суименко Е. И. Индивидуальний и социально-групповой способи формирования личности / Е. І. Суїменко. Громадянське суспільство та проблеми становлення особистості: Наукові доповіді та повідомлення Міжнародної науково-практичної конференції. - Вип. 1. / Ред. кол.: А. С. Лобанова (наук, ред.) та інші. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - С. 5-8. 2. Кондрашова Л. В. Гармонизация знаний и качеств личности в профессиональной подготовке будущего учителя / Л. В. Кондрашова. Громадянське суспільство та проблеми становлення особистості: Наукові доповіді та повідомлення Міжнародної науково-практичної конференції. - Вип. 1. / Ред. кол.: А. С. Лобанова (наук, ред.) та інші. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - С. 9-15. 3. Введение в музыкотерапию / Г.-Г. Декер-Фойгт. - С.-Пб.: Питер, 2003. - 208 с.: ил. - (Серия «Золотой фонд психотерапии»).	uk
dc.description.abstract	У статті розглядаються особливості впливу громадянського суспільства на сутність гуманістичного підходу до формування особистості майбутнього вчителя мистецтва. Пропонуються шляхи модернізації гуманістичного підходу з використанням арт-терапії.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничий дім	uk
dc.subject	громадянське суспільство	uk
dc.subject	майбутні вчителі	uk
dc.subject	професійна підготовка	uk
dc.subject	формування особистості вчителя	uk
dc.subject	формування особистості студента	uk
dc.subject	гуманістична педагогіка	uk
dc.title	Сучасні гуманістичні орієнтири професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах	uk
dc.type	Article	uk