| dc.contributor.author | Буряк, Володимир Костянтинович | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-22T09:43:44Z | |
| dc.date.available | 2021-10-22T09:43:44Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.identifier.citation | Буряк В. К. Освіта України на новому етапі розвитку / В. К. Буряк // Проблема оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць кафедри КДПУ. – 2002. – Вип. 1. – С. 4-17. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4828 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/4828 | |
| dc.description | 1.Савченко О. Я. Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів //Освіта України. - 2001. - № 42. - 21 вересня. 2. Гошовська В. Захищеність майбутніх поколінь: проблеми та пріоритети соціальної безпеки /Вища школа. - 2001. - № 6. 3. Буряк В. К. Керування самостійною роботою студентів /Вища школа. - 2001. - № 4-5. 4. Національна доктрина розвитку освіти України //Освіта. - 2002. - 24 квітня - Ітравня. 5. Доповідь Міністра освіти і науки України Василя Кременя на підсумковій колегії МОН 16 серпня 2002 р. //Освіта. - 2002. - № 42. - 28 серпня - 4 вересня. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | освіта України | uk |
| dc.subject | українська освіта | uk |
| dc.subject | розвиток освіти | uk |
| dc.subject | вчитель | uk |
| dc.subject | педагог | uk |
| dc.subject | 12-річний термін навчання | uk |
| dc.subject | ступенева освіта | uk |
| dc.subject | підготовка фахівців | uk |
| dc.subject | самостійна пізнавальна діяльність студентів | uk |
| dc.subject | реформування змісту освіти | uk |
| dc.title | Освіта України на новому етапі розвитку | uk |
| dc.type | Article | uk |