dc.contributor.author	Бондаренко, Анжеліка Володимирівна
dc.date.accessioned	2021-10-13T10:27:40Z
dc.date.available	2021-10-13T10:27:40Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Бондаренко А. В. Самостійна робота студентів вищих навчальних закладів як важливий елемент диригентсько-хорової підготовки : методичні рекомендації / А. В. Бондаренко. - Кривий Ріг, 2017. - 93 с.
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4677
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/4677
dc.description	1. Адорно Т. Теорія естетики / Т. Адорно. – Київ: Осноги, 2002. – 518 с. 2. Аллахвердов В. М. Психология искусства. Эссе о тайне эмрционального воздействия художественных произведений / В. М. Аллахвердов. – Санкт-Петербург : Изд-во «ДНК», 2001. – 200 с. 3. Андреева Л. Методика преподавания хорового дирижирования / Л. Андреева. – Москва : Музыка, 1969. – 117 с. 4. Арчажникова Л. Г. Профессия учитель музыки. – Москва : Просвещение, 1984. – 112 с. 5. Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс / Б. В. Асафьев. – Москва – Санкт-Петербург, 1971. – С. 212. 6. Балл Г. А. Теория учебных задач: психолого-педагогический аспект / Г. А. Балл. – Москва : Педагогика, 1990. – 184 с. 7. Безбородова Л. А. Дирижирование / Л. А. Безбородова. – Москва : Просвещение, 1985. – 176 с. 8. Бескова И. А. Природа и образы телесности / И. А. Бескова, Е. Н. Князева, Д. А. Бескова. – Москва : Прогрес-Традиция, 2011. – 456 с. 9. Бибикова Т. Внутренняя форма музыки – структурный эквивалент информации / Т. Бибикова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www/gnesin-academy.ru/userphoto/File/MuzForum2klo/ВibikovaT.pdf. 10. Бірюков М. Ю. Особливості та асоціативність сприйняття геометричних форм / М. Ю. Бірюков // Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наук. Праць. – Вип. 26 : Мистецька освіта в Україні (теорія, методи, технології) / редкол. : В. К. Буряк (гол. ред.) та ін. – Кривий Ріг : КДПУ, 2009. – 427 с. 11. Блонский П. П, Память и мышление / Павел Петрович Блонский. – Санкт-Петербург : «Питер», 2001. – 288 с. 12. Богословский В. В. Общая психология / В. В Богословский. – Москва : «Просвещение», 1980. – С. 145. 13. Борев Ю. Б. Эстетика / Ю. Б, Борев. – Москва : Изд-во политической литературы, 1988. – 496 с. 14. Бурська О. П. Виконавське почутя форми в контексті художнього цілого музичного твору (феноменологічні основи методики виконавської підготовки) / О. П. Бурська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. – Тернопіль: Наука – 2013. – № 4. – 155 с. 15. Бурська О. П. Музикоцентрична модель розвитку творчої особистості як проблема виконавської підготовки вчителя музики / О. П. Бурська // Наукові записки ТНПУ імені Володимира Гнатюка: Серія Педагогіка. – Тернопіль: Наука – 2006. – № 5 – С. 50 – 53 16. Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся : книга для учителя / В. К. Буряк. – Москва : «Прометей», 1991. – 17 с. 17. Воронцова О. А. Музыка и игра в детской терапии / О. А. Воронцова – Москва : Институт терапии, 2004. – 96 с. 18. Головатий С. С. Навчання як свідомий процес / С. С. Головатий / Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наук. Праць. – Вип. 26 : Мистецька освіта в Україні (теорія, методи, технології) / редкол. : В. К. Буряк (гол. ред.) та ін. – Кривий Ріг : КДПУ, 2009. – 427 с. 19. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко – Київ : Либідь, 1997. – 376 с. 20. Гринчук І. Проблеми музичного мислення: теорія і методика розвитку. Діалектика музичного логосу та ейдосу: навч. – метод. посібник / І. Гринчук, О. Бурська. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – С. 127-149. 21. Гуральник Н. Особливості розвитку мистецької школи у контексті загальнонаукового пізнання / Н. Гуральник // Педагогічна майстерність як система професійних і мистецьких компетентностей: зб. матеріалів VІІ педагогічно-мистецьких читань пам’яті професора О. П. Рудницької / [за ред. О. М. Отич]. – Чернівці: Зелена Буковина, 2010. – С. 72. 22. Давидов М. А. Теоретичні основи формування виконавської майстерності / М. А. Давидов. – Київ : Вид. «Музична Україна», 2004. – 290 с. 23. Дирижёрское исполнительство: практика, история, эстетика / ред. – сост. Лео Гинзбург. – Москва : Музыка, 1975. – 631 с. 24. Друзь З. Сутність, особливості, принципи, основні напрямки національного виховання // Друзь З. Термінологічний словник з теорії виховання. – Кривий Ріг. – 2006. – С. 112-116. 25. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; голов. ред. В. К. Кремень. – Київ: Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с. 26. Жак-Делькроз Э. Ритм / Э. Жак-Делькроз. – Москва : «Классика – ХХІ», 2002. – 248 с. 27. Кагадеев А. П. Техника хорового дирижирования / А. П. Кагадеев. – Минск, 1967. – С. 22. 28. Казачков С. Дирижёрский аппарат и его постановка / С. Казачков. – Москва : «Музыка», 1967. – С. 84. 29. Кандинский В. В. Точка и линия на плоскости / Василий Васильевич Кандинский – Москва : «Гилея», 2001, – 254 с. 30. Канерштейн М. Вопросы дирижирования / М. Канерштейн. – Москва : Музыка, 1972. – С. 68. 31. Кан-Шпейлер Р. Руководство по дирижированию / Р. Кан-Шпейлер // Дирижёрское исполнительство. – Москва : «Музыка», 1976 – С. 33. 32. Коган Г. М. У врат мастерства / Г. М. Коган. – Москва : «Музыка», 1969. – 341 с. 33. Кожем'якін О. С. Вдосконалення принципів побудови мультимедійної презентації при застосуванні в навчальному процесі університету / О. С. Кожем’якін // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 2 до Вип. 35, Том ІV (16): Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – Київ : Гнозис, 2015. – 410 с. 34. Козир А. В. Професійна майстерність учителів музики: теорія і практика формування в системі багаторівневої освіти: Монографія. – Київ: Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. – 380 с. 35. Колесса М. Основи техніки диригування / М. Ф. Колесса. – Київ : «Музична Україна», 1973. – 197 с. 36. Коломінський Н. Л. Психологія менеджменту в освіті / Н. Л. Коломінський – Київ : МАУП, 2000. – 286 с. 37. Кофман Р. І. Виховання диригента: психологічні особливості / Р. І. Кофман. – Київ : Музична Україна, 1986. – 21 с. 38. Крицький В. М. Засвоєння узагальнених притйомів способу музично-виконавської діяльності у процесі роботи над музичними творами. Методичні рекомендації. – Ніжин: Редакційно-видавничий відділ НДПУ, 2001. – 32 с. 39. Крапивенко А. В. Технологии мультимедиа и восприятия ощущений.: учебное пособие / А. В. Крапивенко. – Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 271 с. 40. Лёзер Ф. Тренировка памяти / Франц Лёзер. – Москва : Мир, 1979. – 167 с. 41. Либерман Е. Я. Работа над фортепианной техникой / Е. Я. Либерман. – Москва : Изд. «Музыка», 1985 – 136 с. 42. Максименко С. Д. Загальна психологія / С. Д. Максименко, В. О. Соловієнко. – Київ : Просвіта, 2001. – 225 с. 43. Малько Н. А. Основы техники дирижирования / Н. А. Малько. – Москва : Музыка, 1965. – С. 16. 44. Маталаев Л. Основы дирижёрской техники: [методическое пособие] / Л. Маталаев. – Москва : Сов. Композитор, 1986. – 208 с. 45. Машбіць Ю. І. Основи нових інформаційних технологій навчання : посібник / Ю. І. Машбіць, О. О. Гогунь, М. І. Жалдак, О. Ю. Комісаров, Н. В. Морзе. – Київ, 1997. – 278 с. 46. Медынь К. Певческие праздники Советской Латвии / К. Медынь // Хоровое искусство. – Москва : Музыка, 1967. – С. 109-116. 47. Мельник Л. Браво, Маестро! (Інтерв'ю) // Музика, 2004, № 1 – 2. 48. Метнер Н. К. Повседневная работа пианиста и композитора: Страницы из записных книжек / Сост. М. А. Гуревич, Л. Г. Лукомський. – Москва : Музыка, 2011. – 72 с. 49. Методика навчання фізики у старшій школі: навч. посіб. / [В. Ф. Савченко, М. П. Бойко, М. М. Дідович та ін..]; за ред.. В. Ф. Савченко – Київ : В. Ц. «Академія», 2011. – 296 с. 50. Музичний енциклопедичний словник / [гол. ред. Г. В. Келдиш] – Москва : Радянська енциклопедія, 1990 – 672 с. 51. Муляр П. Аппасионата Л. Бетховена в интерпретации великих пианистов / П. Муляр // Трансформація музичної освіти: культура і сучасність. – Одесса, 2003. – С. 85-87. 52. Мюнш Ш. Я – дирижёр / Ш. Мюнш. – Москва : «Просвещение», 1960. – 91 с. 53. Назайкинский Е. О. О психологии музыкального восприятия / Е. О. Назайкинский. – Москва : «Просвещение», 1972. – С. 21. 54. Нечаєва Л. В. Розвиток професіоналізму майбутніх учителів мистецьких дисциплін в контексті модернізації сучасної освіти / Л. В. Нечаєва // Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наукових праць / гол. редактор – доктор педагогічних наук, професор Буряк В. К. – Кривий Ріг: КДПУ, 2006. – Вип. 16. – С. 358-359. 55. Ольхов К. О дирижёрском жесте и его элементах / К. Ольхов // Хоровое искусство. – Санкт-Петербург : «Музыка», 1967. – С. 44-74. 56. Ольхов К. Теоретические основы дирижёрской техники / К. Ольхов. – Санкт-Петербург : «Музыка», 1984. – С. 22-27. 57. Орлов В. Професійне ставлення майбутніх вчителів мистецьких дисциплін: Монографія / За заг. ред. І. А. Зязюна. – Київ: Наукова думка, 2003. – 262 с. 58. Островська Т. В. Підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва до хорової роботи в школі / Т. В. Островська, С. П. Федорищева // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки / відп. за вип. О. М. Пономарьова. – Луганськ, 2011. – Вип. 7 (218). – Ч. 2. – С. 110–115. 59. Падалка Г. М. Учитель, музыка, дети / Г. М. Падалка. – Київ : Музична Україна, 1982. – 144 с. 60. Пазовский А. М. Записки дирижёра / Арий Моисеевич Пазовский. – Москва: «Сов. Композитор», 1968. – 557 с. 61. Пігров К. Керування хором / К. Пігров. – Київ : Мистецтво, 1956. – С. 12. 62. Приходько Ю. О. Психологічний словник-довідник: Навч. посіб. / Ю. О. Приходько, В, І. Юрченко. – Київ: Каравела, 2012. – 328 с. 63. Психологічний тлумачний словник / гол. ред. В. Б. Шапар. – Харків : «Прапор», 2004. – 640 с. 64. Птица К. Очерки по технике дирижирования хором / К. Птица. – Москва : Музгиз, 1948. – С. 119. 65. Подуровский В. М. Психологическая коррекция музыкально-педагогической деятельности: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений. / В. М. Подуровский, Н. В. Суслова. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 320 с. 66. Рева В. П. Проекції духовно-тілесної самоорганізації музичного сприйняття / В. П. Рева // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти: Збірник наукових праць – Вип. 16 (21) Частина 2. – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. – 253 с. 67. Роговик Л. Психомоторика дитини / Л. Роговик – Київ: «Главник», 2005. – 112 с. 68. Рубінштейн С. Л. Основи загальної психології / С. Л. Рубінштейн – Санкт-Петербург : ЗАТ Видавництво «Пітер», 1999. – 720 с. 69. Рудницька О. П. Педагогіка: загальна і мистецька: Навчальний посібник / О. П. Рудницька – Тернопіль: Навчальна книга. – Богдан, 2005. – 360 с. 70. Ручьевская Е. А. Функции музыкальной темы / Е. А. Ручьевская. – Санкт-Петербург: «Музыка», 1977. – 160 с. 71. Савшинский С. И. Работа пианиста над техникой / С. И. Савшинский. – Санкт-Петербург : «Музыка», 1968. – 107 с. 72. Сапожнік О. Музично-естетичне виховання старшокласників у системі середніх загальноосвітніх шкіл різного типу / О. Сапожнік // Рідна школа. – 2002. – № 12. – С. 20-22. 73. Сивизьянов А. С. Проблема мышечной свободы дирижёра хора (начальное обучение) / А. С. Сивизьянов. – Москва : Музыка, 1983. – 55 с. 74. Соколов В. Г. Работа с хором / В. Г. Соколов. – Москва : Советская Москва, 1964. – 151 с. 75. Старчеус М. С. Слух музыканта / М. С. Старчеус. – Москва : Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, 2003. – 640 с. 76. Талызина Н. Управление процессом усвоения знаний / Н. Талызина. – Москва : Из-во МГУ, 1975. – 343 с. 77. Тарківська-Нагиналюк О. Д. Особливості виховання метро-ритмічного чуття в ансамблевому виконавстві / О. Д. Тарківська-Нагиналюк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти: Збірник наукових праць. – Вип. 17 (22) – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015. – 216 с. 78. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей / Б. М. Теплов – Москва – Ленинград : Изд-во АПН СССР, 1947. – 335 с. 79. Філософський словник / за ред. В. І. Шинкарука. – 2-е вид., перероб. і доп. – Київ : Голова ред. УРЕ, 1986. – 800 с. 80. Фіцула М. М. Педагогіка: навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / Михайло Михайлович Фіцула. – Київ: Академія, 2001. – 528 с. 81. Хоровое исскуство / Сост. А. В. Михайлов, К. А. Ольхов, Н. В. Романовский. – Ленинград : Музыка, 1967. – 153 с. 82. Цыпин Г. М. Музыкально-исполнительское искусство: Теория и практика / Г. М. Цыпин. – Санкт-Петербург: Алетейл, 2001. – 318 с. 83. Чжан Лу. Особливості індивідуально-групових форм диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва / Чжан Лу // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти: Збірник наукових праць. – Вип. 16. (21). Частина 2. – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. – 253 с. 84. Шейнов В. П. Манипуляции сознанием / Виктор Павлович Шейнов. – Минск : Харвест, 2010. – 768 с. 85. Шульпяков О. Ф. Музыкально-исполнительская техника и художественный образ / О. Ф. Шульпяков. – Ленинград : Музыка, 1986. – 124 с. 86. Щёкин Г. Как читать людей по их внешнему облику / Г. Щёкин. – Киев : Украина, 1993. – 260 с. 87. Юцевич Ю. Є. Теорія і методика формування та розвитку співацького голосу: Навч-метод. посіб. / Юрій Євгенович Юцевич. – Київ : Просвіта, 1998 – 158 с. 88. Якубенко В. М. Застосування технічних засобів навчання та інноваційних освітніх технологій у системі підвищення кваліфікації та додаткової освіти спеціалістів / В. М. Якубенко, М. Є. Захарчук // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» - Додаток 2 до Вип. 35, Том ІV (16): Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – Київ : Гнозис, 2015. – 410 с.
dc.description.abstract	У методичних рекомендаціях зібрано і систематизовано надбання диригентсько-хорової школи, досвід хорових диригентів із проблем формування диригентсько-технічних умінь студентів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ДВНЗ "КДПУ"	uk
dc.subject	майбутні вчителі музичного мистецтва	uk
dc.subject	самостійна робота
dc.subject	хорове диригування
dc.title	Самостійна робота студентів вищих навчальних закладів як важливий елемент диригентсько-хорової підготовки	uk
dc.type	Book	uk